連関資料 :: レポート
資料:8,676件
![大阪芸短[教育史]<strong>レポート</strong> 成績A](/docs/935720510043@hc16/129657/thmb.jpg?s=b&r=1496388084&t= "大阪芸短[教育史]<strong>レポート</strong> 成績A")
-
日大通信 商法Ⅰ 分冊１(合格レポート)
- 日大通信 商法Ⅰ(分冊1)の合格レポートです。 難しい表現を避け簡潔にまとめています。 丸写しでの提出は合格できません。あくまでレポート作成の参考として利用ください。
- 日大通信 商法 商法Ⅰ
550 販売中 2017/07/28- 閲覧(5,179)
-
日大通信 商法Ⅰ 分冊2(合格レポート)
- 日大通信 商法Ⅰ(分冊2)の合格レポートです。 難しい表現を避け簡潔にまとめています。 丸写しでの提出は合格できません。あくまでレポート作成の参考として利用ください。
- 日大通信 商法 商法Ⅰ
- 550 販売中 2017/07/31
- 閲覧(2,915)
-
小児看護レポート (小児に関わる看護師のあり方)
- 小児に関わる看護師のあり方 診察・検査・処置がなぜ必要なのか？小児ではその必要性を「理解する」ということが容易ではないと思う。そのために不安や恐怖、苦痛の感じ方は私たち成人以上に強いだろう。そのために人形やテレビのキャラクターなどを用いてあやしたり、「頑張ったね」と褒めたりすることで不安や恐怖、苦痛の緩和を図る。また、小児では月齢が低いほどコミュニケーション能力が未成熟なため、不快症状や自分の訴えを正確に伝えることが難しい。そのため看護師にとって情報収集や対象のニーズを把握するのがより困難になる。小児の言葉による訴えに頼ることはできないため、目で見て、手で触れ、頭で考え、まさに五感を使った観察
- 子ども 社会 発達 家族 学習 言葉 援助 看護 能力 看護学
- 550 販売中 2009/04/06
- 閲覧(9,214)
-
近大姫路 教育方法論 レポート 設題２
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育方法論」設題２の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題２ 学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文字・・・1.ていねいに書けています。 ☆文章の表現・・・1.よく表現されています。 ☆参考図書・・・1.有効に利用しています。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 所見 設題をよく理解し、よく論述されています。
- 子ども 生徒指導 社会 教師 発達 文化 学校 指導 生徒 近大姫路 教育方法論 レポート
- 660 販売中 2014/09/12
- 閲覧(7,485)
-
Z1001 日本国憲法 A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。 レポート設題：法の下の平等について
- Z1001 日本国憲法 レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
- 閲覧(3,634)
-
Z1004 情報処理入門 A判定レポート
- A判定レポートです。 汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。 参考にしていただけたら幸いです。
- Z1004 情報処理入門 Z1004 情報処理入門 レポート 佛教大学 佛大
- 550 販売中 2016/08/16
- 閲覧(4,621)
-
小児看護学レポート：子どもにとっての最善の利益
- 医療系大学の小児看護学のレポートです。子どもにとっての最善の利益とは何かをレポートしています。もらった評価はAです。数年経過しているため、レポートによっては古い考えになっているものもあるかもしれません。あくまでも参考にされて、肉づけを行ってくださいね。
- 看護 小児看護 最善の利益
- 770 販売中 2016/09/20
- 閲覧(9,922)
![[合格済み]生活科 <strong>レポート</strong>２単位目](/docs/937664839654@hc16/127522/thmb.jpg?s=b&r=1480925777&t= "[合格済み]生活科 <strong>レポート</strong>２単位目")
