連関資料 :: レポート

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  • 日大通信 英語史 分冊1 合格レポート
  • 有効期間は平成25年4月1日~平成27年3月31日までです。 1.英語はどのような系統の言語か。インド・ヨーロッパ語族及びゲルマン語族と関連させて述べよ。 2.大母音推移について述べよ(学習指導書p.19の図も完成させよ。コピー不可)。そしてさらに、発音と綴り字の関係に与えた影響について考えてみよ。 どちらの課題も的確、簡潔に述べられているとのことですが、ゲルマン言語の特徴(アクセント等)の説明が抜けているとのことで加筆しました。 参考文献:➀「ブルック英語史」(日大通信部教材)/G.Lブルック/㈱南雲堂/1973年3月15日②「英語史学習指導書」(日大通信学部教材)/真野一雄
  • 日大 通信 英語史 分冊1
  • 550 販売中 2014/10/06
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  • 慶應通信専門科目経営学レポート
  • 慶應大学通信教育学部・経済学部の経営学の合格レポートです。設問 企業が衰退に陥る原因を競争戦略の視点から明らかにしなさい。その際、個別企業のケースや産業衰退のケースを用い、少なくとも4つのモデル、理論、視点から議論を展開しなさい。
  • 慶應 通信 経済 経営学 慶應通信
  • 550 販売中 2014/12/09
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  • 慶應通信経済学部レポート経済史
  • 慶應大学通信教育学部・経済学部の経済史の評価Bのレポートです。設問 中世後期から近世前期(おおよそ15世紀前半から17世紀後半に至るまでの時期)にかけてのイタリアの経済発展の盛寂とその原因について、テキストおよび参考書からの知見をもとにしながら論じなさい。
  • 慶應 通信 経済 経済史 慶應通信
  • 880 販売中 2014/12/09
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  • 慶應通信経済学部レポート保険学
  • 慶應大学通信教育学部・経済学部の保険学の評価合格のレポートです。設問 地震リスクの特性を保険可能性の観点から整理した上で、日本の地震保険制度の特徴と問題点を指摘しなさい。さらに、地震災害補償をめぐっての官民役割分担のあり方について論述しなさい
  • 慶應 通信 経済 保険学 慶應通信
  • 550 販売中 2014/12/09
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  • PB2010 算数 1単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB2010 算数 1単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【算数 1単位目 課題】 1.1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 2.内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上で、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体的に説明しなさい。
  • 算数 PB2010 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 1単位目 2020 2021 2022
  • 550 販売中 2022/09/21
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  • PB2010 算数 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB2010 算数 2単位目】の合格レポート(優評価)です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【算数 2単位目 課題】 1.敷き詰めることのできる正多角形は正三角形、正方形、正六角形のみであることを、死期や表を用いて説明しなさい。 2.0,1,2,3の4枚のカードから3枚を選び、左から1列に並べて3桁の数をつくるとき、偶数になる場合と奇数になる場合の場合の数はどちらが多いか、樹形図を用いて説明しなさい。
  • 算数 PB2010 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育 教職 教師 教員 大学 課題 答案 小学校 2単位目 2020 2021 2022
  • 550 販売中 2022/09/21
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