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外国語指導法 レポート
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姫路大学通信「外国語(英語)指導法」の合格済みレポートです。参考程度に。
設題1 小学校における英語の教科化の経緯および目的・理念についてまとめるとともに、それに対するあなたの考えを記述しなさい。また過去の主な言語習得研究についてまとめるとともに・・・・・・・あなたの意見も述べなさい。
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鏡映描写テスト レポート
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鏡映描写テストの実験レポート。
実験は利き手で行った。被験者は3人に分かれ、交替で実験を行った。実験者はテスト用紙を鏡映描写器に置き、被験者の持つペンの先をスタート地点●に置き、開始の合図からストップウォッチで時間を計測した。被験者は出発点である●から星型図形の二重線の中を矢印の方向に向かって時計回りに、できるだけ早くはみ出さないように一周する。コースを外れたら直ちにコースに戻るようにした。実験者はストップウォッチで測った時間を記録しに記入した。
実験は三段階に分かれる。最初の2試行はベース、次の10試行は練習、最後の2試行はテストとよぶ。
被験者は統制群1、統制群2、実験群の三つの群に無差別に割り当てた。
統制群1:ベース、練習、テストすべてを利き手で行う。
統制群2: ベースを利き手で行う。練習はなく、ベースとテストの間を20分あける。テストは利き手で行う。
実験群:ベースは利き手で、練習は利き手の逆の手で、テストを再び利き手で行う。
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実験
心理学
学習
心理行動学
統計学
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分散分析
鏡映描写
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