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連関資料 :: レポート

資料:8,504件

  • 2017年度　S0702　教科教育法数学1 科目最終試験対策 レポート 設題1 A評価 設題2 B評価
  • 佛教大学　S0702　教科教育法数学1 【内容】 1.試験対策　解答例【80点で合格】 2.レポート設題1【A評価】 3.レポート設題2【B評価】 【説明】 1.試験対策　解答例 初めての試験で緊張してしまい、解答例の６割程度しか書けませんでしたが８０点で合格しました。 6題に対応しております。 丸のみ、そのまま解答で合格できると思います。 2.レポート設題1【A評価】 教科書「『数学教育実践入門』　佛教大学」のみをまとめました。 どのページを参照しているか、わかりやすくしました。 3.レポート設題2【B評価】 教科書「『数学教育実践入門』　佛教大学」のみをまとめました。 どのページを参照しているか、わかりやすくしました。 【シラバス】 第1設題 （A4）3,200字　（横書き）　 数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理して記述しなさい。続いて、数学教育の評価について、評価の目的・時期・内容と方法について記述しなさい。 第2設題 （A4）3,200字　（横書き）　 関数・解析教育の教育内容について、要点を記述しなさい。続いて、テキストに記載の関数・解析教育の実践を1つ取り上げ、その内容について記述しなさい。
  • 歴史 日本 数学 学習 学校 情報 小学校 教師 佛教大学 教科教育法数学 通信 生徒 評価 リポート レポート 破格 お得 激安 複数
  • 770 販売中 2017/12/13
  • 閲覧(3,152)
  • 《佛教大学 小学校教諭》教職系教科7科目レポートセット 学校教育職入門・教育相談の研究・人権同和教育などなど
  • 教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 なるべく早めに単位を習得した方が良い教科群のため、 入学してからレポートを書く要領が分からない方に特におすすめです。 学校教育職入門/2017年A評価 学校教育課程論/2017年A評価 道徳教育の研究/2017年A評価 特別活動研究/2017年A評価 生徒指導・進路指導の研究/2017年A評価 教育相談の研究/2017年A評価 人権(同和)教育/2017年B評価 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、 是非ご覧になっていってください。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。 ☆各教科の書き出しを確認したい方はこちら↓ 学校教育課程論 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131979/ 道徳教育の研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131967/ 特別活動研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131977/ 生徒指導・進路指導の研究(初等) http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132013/ 教育相談の研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131968/ 人権(同和)教育 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131969/
  • 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 学校教育職入門 学校教育課程論 道徳教育の研究 特別活動研究 生徒指導 進路指導の研究 教育相談の研究 人権(同和)教育 S0525 S0527 S0528 S0529 S0532 S0534 S0536
  • 2,200 販売中 2017/12/27
  • 閲覧(3,696)
  • 理学療法士レポート　身体の筋肉　(全筋肉の起始、付着、終止、機能、神経支配などを解説、カラー図、断面図などあり)53ページ
  • ※起始、付着、終止、機能、神経支配など、大事なことは全て書いています。 　　　　　　　　　 　 胸鎖乳突筋･･･３　　　　　 大胸筋･･･１３　　　　 　　 指伸筋･･･２６　　　　 半膜様筋･･･３７ 広頚筋･･･３　　　　　　　 小胸筋･･･１３　　　　 　　 示指伸筋･･･２６　　　 縫工筋･･･３８ 前頭直筋･･･４　　　　　　 鎖骨下筋･･･１３　　　 　　 小指伸筋･･･２６　 大腿直筋･･･３８ 外側頭直筋･･･４　　　　　 外肋間筋･･･１４　　　 　　 長母指屈筋･･･２７　　 外側広筋･･･３９ 頭長筋･･･４　　　　　　　 内肋間筋･･･１４　　　 　　 短母指屈筋･･･２７　 　 中間広筋･･･３９ 前斜角筋･･･４　　　　　　 最内肋間筋･･･１４　　 　　 長母指伸筋･･･２７　 長内側広筋･･･３９ 中斜角筋･･･４　　　　　　 肋下筋･･･１４　　　　 　　 短母指伸筋･･･２７　　 斜内側広筋･･･３９ 後斜角筋･･･４　　　　　　 横隔膜･･･１５　　　　 　　 長母指外転筋･･･２８　 膝関節筋･･･３９ 大後頭直筋･･･５　　　　　 　　　　　　　　 　 　短母指外転筋･･･２８　 小後頭直筋･･･５　　　　　 外腹斜筋･･･１５　　　　 　母指内転筋･･･２８　　　 膝窩筋･･･４０ 上頭斜筋･･･５　　　　　　 内腹斜筋･･･１６　　　　 　母指対立筋･･･２９　　 前脛骨筋･･･４０ 下頭斜筋･･･５　　　　　　 腹直筋･･･１６　　　　　 　小指対立筋･･･２９　　 後脛骨筋･･･４０ 頚最長筋･･･５　　　　　　 錐体筋･･･１６　　　　　 　虫様筋･･･２９　　　　 腓腹筋･･･４１ 頚半棘筋･･･５　　　　　　 　　　　　　　　 背側骨間筋･･･３０ ヒラメ筋･･･４１ 頚腸肋筋･･･５　　　　　　 前鋸筋･･･１７ 掌側骨間筋･･･３０ 足底筋･･･４１ 頭最長筋･･･６　　　　　　 肩甲下筋･･･１７ 小指外転筋･･･３１ 長腓骨筋･･･４２ 頭板状筋･･･６ 棘上筋･･･１７ 短小指屈筋･･･３１ 短腓骨筋･･･４２ 頭半棘筋･･･７　　　　　　 棘下筋･･･１８ 短掌筋･･･３１ 第三腓骨筋･･･４２ 頚板状筋･･･７　　　　　　 小円筋･･･１８ 長趾伸筋･･･４３ 肩甲挙筋･･･７　　　　　　 大円筋･･･１８ 大殿筋･･･３１ 短趾伸筋･･･４３ 　　　　　　　　　　 中殿筋･･･３２ 長母趾伸筋･･･４３ 胸最長筋･･･８　　　　　　 三角筋･･･１９ 小殿筋･･･３２ 長母趾屈筋･･･４４ 胸腸肋筋･･･８　　　　　　 鳥口腕筋･･･２０ 梨状筋･･･３３ 短趾屈筋･･･４４ 腰腸肋筋･･･８　　　　　　 上腕二頭筋･･･２０ 外閉鎖筋･･･３３ 長趾屈筋･･･４４ 胸棘筋･･･９　　　　　　　 上腕筋･･･２０ 大腿方形筋･･･３３ 短母趾屈筋･･･４５ 胸半棘筋･･･９　　　　　　 上腕三頭筋･･･２１ 内閉鎖筋･･･３３ 虫様筋(足の) ･･･４５ 腰方形筋･･･９　　　　　　 上双子筋･･･３３ 背側骨間筋(足の) ･･･４５ 多裂筋群･･･１０　　　　　 肘筋･･･２１ 下双子筋･･･３３ 底側骨間筋･･･４５ 胸回旋筋･･･１０　　　　　 腕橈骨筋･･･２２ 足底方形筋(副趾屈筋) ･･･４５ 腰回旋筋･･･１０　　　　　 長掌筋･･･２２ 腸骨筋･･･３４ 母趾外転筋･･･４６ 肋骨挙筋･･･１０　　　　　 回外筋･･･２２ 大腰筋･･･３４ 母趾内転筋･･･４６ 上後鋸筋･･･１０　　　　　 円回内筋･･･２３ 小腰筋･･･３４ 小趾外転筋･･･４６ 下後鋸筋･･･１１　　　　　 方形回内筋･･･２３ 恥骨筋･･･３５ 短小趾屈筋･･･４６ 大菱形筋･･･１１　　　　　 橈側手根屈筋･･･２３ 短内転筋･･･３５ 水平断面図･･･４７－５１ 小菱形筋･･･１１　　　　　 尺側手根屈筋･･･２３ 長内転筋･･･３５ 広背筋･･･１１　　　　　　 浅指屈筋･･･２４ 薄筋･･･３５ 僧帽筋･･･１２　　　　　　 深指屈筋･･･２４ 大内転筋･･･３６ 長橈側手根伸筋･･･２５ 大腿筋膜張筋･･･３６ 短橈側手根伸筋･･･２５ 大腿二頭筋･･･３７ 尺側手根伸筋･･･２５ 半腱様筋･･･３７
  • 神経 看護 看護学
  • 1,100 販売中 2009/04/27
  • 閲覧(3,533)
  • 【明星大学】WE1020法学２（日本国憲法）１単位目　合格レポート（2019年度 講評付き）
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。 　2019年度提出・合格・高評価　ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　　　　　　　　　　WE1020法学２（日本国憲法）１単位目 〈課題〉日本国憲法における平和主義について説明せよ。 （※９条の解釈ならびに、自衛隊、在日米軍の最高裁の判例に言及すること） 【講評】教科書の内容を中心によくまとめて書かれています。 【テキスト】「持続可能な社会を考える法律学入門」井上秀典著（八千代出版） 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室 　　　　　　から参考になる資料を探してみて下さい。 　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 WE1020法学２（日本国憲法）１単位目
  • 550 販売中 2020/06/30
  • 閲覧(2,521)
  • 【明星大学】PL2050特別支援学校教育課程論２単位目 2019合格レポート（ノート付き）
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。（新学習指導要領に対応） ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。 ※レポートの他にNOTEのように「特支教育課程（知的）」「知的障害の特性と指導」「教科等を 　合わせた指導」等をシンプルにまとめました。 　201９年度提出・合格・高評価　 ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　　　　　　　　　　PL2050 特別支援学校教育課程論（２単位目） 〈課題１〉各教科等をあわせた指導（旧・領域教科をあわせた指導）の種類と知的障害教育の授業 　　　　　作りの特徴について述べよ。 〈課題２〉個別の指導計画と個別の教育支援計画の定義と両者の関係について論ぜよ。 【講評】１，２とも適切によく書かれてあります。 【テキスト】「特別支援教育の実績情報PLUS　平成29年版 学習指導要領改訂ポイント 　　　　 　　特別支援学校」（明治図書） 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室か 　　　　　　ら参考になる資料を探してみて下さい。 　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PL2050特別支援学校教育課程論２単位目
  • 550 販売中 2020/07/08
  • 閲覧(3,144)
  • 2020年度対応　佛教大学 S0616 国語科教育法　合格レポート＋科目最終試験95点合格解答例
  • 注意 　過去、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発し、中には長い期間レポートや試験が出来なくなるといった厳しい対応がなされた事例もありました。盗用、流用等の行為は非常にリスクが高いため、絶対に避けるよう十分に注意してください。 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2020年度に提出した『S0616　国語科教育法』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2020年度シラバス対応です。2020年に95点で合格をいただきました。 【レポートについて】 　レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価は見られませんでした。参考文献は、『指定テキスト』『学習指導要領解説編』『インターネットで閲覧可能な資料』『国語科の教科書』の4つを使用しています。 【科目最終試験について】 　私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。参考文献は、『指定テキスト』『学習指導要領解説編』『国語科の教科書』の3つを使用しています。設題の注意事項として「必ず、テキストで学習したことや平成29年度版の学習指導要領の内容をどのように反映しているのかが、採点者にきちんと伝わるように引用を用いつつ記述をしてください」との記載があったため、本文中に引用した文献名や具体的なページ数を書いています。なお、文末の参考文献のリストについては、アップロードするために後付けで記載したものなのでテストに記入する必要はありません。 ※あくまで参考として用いてくださいますよう、心からお願い申し上げます。丸写しは絶対に避けてください。少しでも心の支えになれば幸いです。
  • 佛教大学 2020 S0616 国語科教育法 国語 教育 新テキスト 合格 解答 回答 A評価 レポート リポート 資料 科目最終試験 試験 最新
  • 550 販売中 2020/11/30
  • 閲覧(4,419)
  • 《明星大学通信》PB2100：初等教育課程論 1単位目+2単位目★2017年度 一発合格レポートセット
  • 2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 　１．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 　２．『小学校学習指導要領』の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。 ○２単位目 　下記3 問より2 問選択し、解答のこと。 　1. 小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 　2．教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください。 　3．幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。なおその際、保育の理念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げてください。 ★講評★ ○１単位目 　大変よくまとめています。今後も同様に学習を続けてください。 ○２単位目 　大変よくまとめています。今後も同様に学習を続けてください。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
  • 日本 学校 子ども 小学校 教師 評価 社会 発達 教育課程 学習 学習指導要領 生きる力 児童 問題 明星大学 PB2100 初等教育課程論 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2単位目 1単位目と2単位目セット セット販売 2014 2015 2016 2017 中学校 教職 教員 大学 課題
  • 990 販売中 2017/12/28
  • 閲覧(4,651)
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