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![[PB3110] 幼児理解の理論と方法、２単位目、合格<strong>レポート</strong>](/docs/940729597197@hc15/120480/thmb.jpg?s=b&r=1433219202&t= "[PB3110] 幼児理解の理論と方法、２単位目、合格<strong>レポート</strong>")
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[PB3110] 幼児理解の理論と方法、２単位目、合格レポート
- 問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 お得な１・２単位合格レポートセットもございます。
- 明星大学 通信 合格 レポート 幼児理解の理論と方法 PB311
550 販売中 2015/11/27- 閲覧(3,090)
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精神保健学① 「ライフサイクルにおける精神保健について」 課題レポートＡ判定
- 人が生まれてから死ぬまでをライフサイクルと捉え、それぞれのライフサイクルの段階（ライフステージ）ごとに精神保健の課題と特徴がある。 ハーバード大学の人間発達学の教授エリク・エリクソンは、人の生涯を8つの発達段階に分けて、それぞれの発達段階には必然的な危機がありうると言い、その各発達段階に固有なライフ・タスク（生命的、生活的な課題）の達成とそれに伴う心理面の危機を克服することで精神面の健康が可能になると考えていた。 ここでは、ライフサイクルの一部を抜粋し、精神保健の概要を踏まえ、精神保健の重要性を述べていく。 思春期は、子供から大人への移行期であり、我が国では、青年期前・中期を「思春期」と呼ぶ。
- 環境 福祉 コミュニケーション 社会 カウンセリング 発達 心理 問題 家庭 児童
- 1,650 販売中 2012/04/26
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課題レポートＢ+判定
- 私たち人間は、約60兆個の膨大な数の細胞によって構成されている。それらの機能が効果的に発揮されて、人体のすべてが生き残っていくためには、相対的に安定した状態を維持することが必要である。この状態とは、人体の内部環境が一定に維持されていること（ホメオスタシス）である。 細胞を取り巻く体液が恒常でなければ、細胞は生きていかれず、人体も生きていけない。体液の恒常化のためには、多くの器官系が働いているが、体液の酸塩基平衡の観点から述べていくこととする。 (1)体液の組成 体液は細胞内液と細胞外液とに分けられている。細胞外液はさらに血管内にある管内液（体重の約5％）と血管外にあって細胞を浸している組織液（体重の15％）からなっている。管内液には、血漿・リンパ液・脳脊髄液が含まれている。
- 細胞 生理学 体液 解剖 レポート 理工学
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教科教育法数学１レポート第１、第２設題
- 佛教大学 通信教育 教科教育法数学 リポート
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