連関資料 :: レポート
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![日大通信 特別活動論Ｍ（メディア授業） <strong>レポート</strong>試験[A判定]](/docs/941902461015@hc14/119893/thmb.jpg?s=b&r=1429511375&t= "日大通信 特別活動論Ｍ（メディア授業） <strong>レポート</strong>試験[A判定]")
![[PB2150] 初等生活科教育法、1単位目、合格<strong>レポート</strong>](/docs/940729597197@hc15/119905/thmb.jpg?s=b&r=1429577191&t= "[PB2150] 初等生活科教育法、1単位目、合格<strong>レポート</strong>")
![[PB3100]初等教育相談の基礎と方法、２単位目、合格<strong>レポート</strong>](/docs/940729597197@hc15/119969/thmb.jpg?s=b&r=1430356511&t= "[PB3100]初等教育相談の基礎と方法、２単位目、合格<strong>レポート</strong>")
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[PB3100]初等教育相談の基礎と方法、２単位目、合格レポート
- 問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 お得な１・２単位合格レポートセットもございます。
- 明星大学 通信 初等教育相談の基礎と方法 レポート 合格 PB3100
550 販売中 2015/11/27- 閲覧(1,993)
![[PB1030] 生活科、1単位目、2単位目、合格<strong>レポート</strong>](/docs/940729597197@hc15/120129/thmb.jpg?s=b&r=1430644134&t= "[PB1030] 生活科、1単位目、2単位目、合格<strong>レポート</strong>")
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【2014】道徳教育の指導法(小学校) PB3070 2単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 道徳教育の指導法(小学校) (PB3070) 2単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 小学校5,6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 ■成績：合格 ■講評 ： 情報会社会の問題を取り上げ、指導のポイントを明確にして、アンケートも活用してよく計画されています。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 ： 『道徳教育の指導法』佐々井利夫ほか著 (明星大学出版部)
- インターネット 情報 小学校 コミュニケーション レポート 社会 学校 道徳 児童 学習 道徳教育 PB3070 3070 明星大学 通信教育部 2単位目
- 550 販売中 2015/05/13
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【2014】初等社会科教育法 PB2120 2単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等社会科教育法 (PB2120) 2単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 1.社会科教育内容の主体的知織化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 2.初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じなさい。 ■成績：合格 ■講評： 一般的に、児童の実態を事前に把握しようとする診断的評価と、観点別評価の基準に基づく形成的評価には絶対評価が主に用いられ、総括的評価には絶対評価と相対評価の両者が用いられる。評価の個性化をめざす個人内評価は、一人ひとりを個人内差異(能力や特質、興味や関心など)に着目して、個性や長所を発見しつつ個人の変容を評価するところにその特徴がある。社会か本来の目的である、社会認識力と社会形成力を育て、「公民的資質の基礎を養う」ためには、この個人内評価を今後大いに活用し、指導と評価の一体化を図るべきである。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 ： 『第2版 洞察力を培う初等社会科教育法』青木秀雄著 (明星大学出版部)
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- 550 販売中 2015/05/15
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【2014】初等国語科教育法 PB2110 2単位目 合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等国語科教育法 (PB2110) 2単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題 ： 今、どのような指導法が求められているか。 歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ■成績：合格 ■講評 ： 今、どのような指導が必要か、指導の目指すべき、あるべき姿を明らかにしています。 この理由、根拠が確かです。実践に期待します。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 ： 『初等国語科指導法』長谷川清之 (明星大学出版部)
- 歴史 小学校 子ども レポート 教師 社会 学校 学習指導要領 健康 学習 明星大学 通信教育部 初等国語科 2単位目 合格レポート PB2110 2110
- 550 販売中 2015/05/18
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児童・進路指導論 【1・2単位目セット】 PB3090 合格レポート
- ■■■明星大学 通信教育部 2014年度 合格レポート PB3090 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】■■■ ２０１4年度の明星大学 部教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 【1単位目】 ■課題：学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ■成績：合格 ■講評： 1. 学びの内容に沿って、自分の考えを深め、1つ１つの項目について分かりやすく、丁寧に論じている小論文です。 2. 内容の視点を明確にし、重要事項・要点を力強く論じているので、非常に分かりやすく読み手に伝わってくる。 【2単位目】 ■課題：次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 (③を選択) ■成績：合格 ■講評：是非6つのポイントを、日々の実践で実行し、基本的生活習慣を身に付けさせて下さい。 「生活リズム」が重要です。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献：「追補版 生徒指導-小学校-」味形修 (明星大学出版部)
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- 880 販売中 2015/06/09
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