連関資料 :: レポート
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PD3080 国語科教育法４ ２単位目合格レポート
- 国語科の教育実習に必要な心構え 参考文献 実践国語科教育法「楽しく、力のつく」授業の創造 学文社2012年
- 国語科教育法
550 販売中 2019/03/19- 閲覧(2,439)
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S0527 学校教育課程論 レポート 2019,2020年シラバス対応
- 平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」に対応しています。 今日的課題の部分を、新学習指導要領で取り扱われるようになった外国語学習や武道・ダンスの必修化などについて述べるとより良いとの所見をいただきました。 レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- 佛教大学 学校教育課程論 S0527 2019 2020
- 550 販売中 2019/05/23
- 閲覧(3,978)
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S0619 生活科教育法 レポート 2019,2020年シラバス対応
- 平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題 「学校たんけんに出かけよう」（テキスト第3章）、「むかしあそびをしよう」（テキスト第9章）、「つくったものであそぼう」（テキスト第10章）のいずれかの単元で、学習指導案を立案する。その際、必ず次の項目を入れること。 １，単元名、２，単元の目標、３，単元について（児童観・教材観を含む）4，単元の評価規準（3点）、５、単元の指導計画、６，1時間の展開例 最低、Ａ４に1ページ、最高でもＡ４に2ページ程度におさめること。 に対応しております。 レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
- 佛教大学 S0619 生活科教育法 2019 2020
- 550 販売中 2019/07/26
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☆明星大学 異文化理解１合格レポート １単位目☆
- 明星大学通信教育学部教育学科 異文化理解1 １単位目の合格レポート（２０１９年５月合格）です。 課題（２０１９年度～）は、次の各問に記されている教科書のepisodesのうちから１つ、計２episodesを選んで、当該episodeの【パラグラフの展開】で示されている論旨や、【全訳】を参考にして、できるだけ教科書本文で使用されている語句や表現を用いて、指定されているマス数（±１０％）で、このエピソードのあらすじを英文で書け。英語は１マスに２字記すこと。句読点やスペースも英字１字とみなす。 問１（７００マス） Episode１ "Stonehenge" Episode3 "The Doomsday Book" 問２（９００マス） Episode８ "Pligrim Fathers" Episode10 "The Boston Tea Party" です。 参考にしていただけると幸いです。
- 明星大学 英語
- 880 販売中 2019/09/09
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☆明星大学 異文化理解１合格レポート 2単位目☆
- 明星大学通信教育学部教育学科 異文化理解1 2単位目の合格レポート（２０１９年５月合格）です。 課題（２０１９年度～）は【次の各問に記されている教科書のepisodesのうちから１つ、計２episodesを選んで、当該episodeの【パラグラフの展開】で示されている論旨や、【全訳】を参考にして、できるだけ教科書本文で使用されている語句や表現を用いて、指定されているマス数（±１０％）で、このエピソードのあらすじを英文で書け。英語は１マスに２字記すこと。句読点やスペースも英字１字とみなす。 問１（900マス） Episode 9 "The Black Death and Fire of London" Episode12 "The Luddites" 問２（1100マス） Episode16 "The Wall Streer Crash of 1929" Episode18 "The Assassination of president John F.Kennedy です。 参考にしていただけると幸いです。
- 明星大学 英語
- 880 販売中 2019/09/09
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早稲田 人科 福祉サービスの組織と運営 第一回レポート
- 早稲田 人間科学部 福祉サービスの組織と運営
- 660 販売中 2019/10/02
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【最新2019～2022年度】日本大学通信 英作文Ⅱ 合格レポート
- 【最新2019～2022年度】日本大学通信 英作文Ⅱ 合格レポート 2019～2022年度 日大通信 英作文Ⅱ 合格レポートです。 講評：A well written and interesting essay. Your essay is well organized with a clear introduction, body, and conclusion. Your main ideas are well developed with relevant information and examples. All in all, a good effort. Well done! うまく書かれた興味深いエッセイです。明確な序文、本文、結論としてよく整理されています。メインの主張は、関連情報、サンプルとともに説明されています。 課題： Write a five paragraph essay in English about the topic below. Your essay should have a clear thesis statement in the introduction（paragraph 1）and the body paragraphs should support your thesis. Make sure to give your essay a title. “Is it beneficial to learn a foreign language？” 参考文献：日本大学通信教科書「英作文Ⅱ」
- 日本大学 日大 通信 英作文
- 990 販売中 2020/03/10
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(明星大学)【PB2130】初等算数科教育法①・②レポート
- 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等算数科教育法(PB2130) [レポート課題] (1単位目) 1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の第1～3学年の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 2.テキストの「量と測定」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C測定」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。 (2単位目) 1.テキストの「図形」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C図形」における「数学的活動」の第4～6学年の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 2.テキストの「数量関係」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「C変化の関係」や「Dデータの活用」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 [参考文献] 『子どもの学力を高める新しい算数科教育法』齋藤昇・秋田美代・小原豊編著 明星大学出版部 2013年
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 初等算数科教育法 PB2130
- 550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB3030】初等音楽科教育法①・②レポート
- 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等音楽科教育法(PB3030) [レポート課題] (1単位目) 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義、②指導計画に組み込むときの注意点、以上2点をまとめてください。また、教科書P.36の表を写し、曲名を書き入れてください。 (2単位目) 2年生に『春が来た』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分 の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実 際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。 [参考文献] 『初等音楽科教育法(ハートフルメッセージ)』阪井恵・有本真紀著 明星大学出版部 2008年
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 初等音楽科教育法 PB3030
- 550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB3070】道徳教育の指導法(小学校)①・②レポート
- 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 道徳教育の指導法(小学校)(PB3070) [レポート課題] (1単位目) 1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取り上げ、その課題を道徳教育と関連付けながら、小学校における道徳教育の必要性及び責務を論じなさい。 (2単位目) 小学校5・6学年を学習者と想定し、道徳科(道徳の時間)に展開したい学習内容を構想せよ。 [参考文献] 『道徳教育と道徳科の授業展開』小林幹夫編著 明星大学出版部 2017年 ※本レポート2単位目の本文中に「右記資料」や「右記写真」といった表現が出てきますが、本レポート内では指導案に関する資料は記載しておりませんのであらかじめご了承ください。
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 道徳教育の指導法 PB3070
- 550 販売中 2020/05/01
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日大通信 交通論 分冊１ A判定合各レポート
- 【日大通信】交通論分冊①2019～2022のA判定合格レポートです。レポートを書く際の参考・資料等にお使い下さい。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。 ご使用は自己責任でお願いいたします. 【問題】 ロジスティクスが「企業最後のフロンティア」や「暗黒大陸」といわれてから久しい。単なる「物流＝コスト」という発想から、消費者ニーズの多様化もあり、多くの企業が企業戦略の中でロジスティクスの重要性を認めている。 成功しているグローバル企業を事例に、どの様なロジスティクス戦略をおこなっているのか論じなさい。
- 交通論 合格レポート A判定 日大通信 合格 日大 通教 2019～2022
- 770 販売中 2020/12/24
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