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連関資料 :: 基礎教育?

資料:240件

  • 教育基礎論 聖徳 第2課題 第1設題
  • 教育基礎論 第2課題 第1設題 「学習指導書」のテーマⅥ~Ⅹに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。 テーマⅥの学習課題の4を選択。「組織運営の4原則を述べよ」 【参考文献】 学校の経営の基礎・基本              著者:牧 昌見 出版:教育開発研究所 教育基礎論(学校教育学)             著者:牧 昌見 出版:聖徳大学通信教育部 これからの教師          著者:高倉 翔・加藤 章・谷川 影英 出版:建昇社
  • 教育基礎論 聖徳 学習指導要領 組織運営 学校経営 学校教育
  • 550 販売中 2013/02/13
  • 閲覧(2,187)
  • 【PB3100】初等教育相談の基礎と方法 2 単位目
  • 2015 年度 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2 単位目 課題: ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における支援の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、発達的な観点から問題行動を据えつつ、述べなさい。 ②教師として、「家庭養育に問題のある親」「障害をもつ、またはそれを疑う子どもを抱える親」とのつながりをどのように作っていけばよいかについて、どちらか一つ選んで述べなさい。 使用教科書:『教師のための初等教育相談~日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援~』西元絹子著(萌文書林)
  • 明星大学 通信教育 2015 レポート 合格 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2 単位目
  • 550 販売中 2016/02/29
  • 閲覧(2,944)
  • PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目
  • 明星大学通信教育課程 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目レポートです。 課題にもあるように、テキストの要点をまとめ、それについて自分なりの意見を述べ、展開しました。 レポート作成や科目終了試験、実習前の復習などにお役立て頂けたら幸いです。 参考文献:「教師のための初等教育相談~日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援~」西本絹子著(萌文書林)
  • 明星 通信教育 小学校 初等教育相談の基礎と方法 1単位目
  • 770 販売中 2018/02/05
  • 閲覧(2,888)
  • PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2単位目
  • 明星大学通信教育課程 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2単位目レポートです。 課題にもあるように、テキストの要点をまとめ、それについて自分なりの意見を述べ、展開しました。 レポート作成や科目終了試験、実習前の復習などにお役立て頂けたら幸いです。 参考文献:「教師のための初等教育相談~日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援~」西本絹子著(萌文書林)
  • 明星 小学校 初等教育相談の基礎と方法 2単位目 通信教育
  • 770 販売中 2018/02/05
  • 閲覧(2,892)
  • PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目 合格レポート
  • 明星大学通信教育学部 PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目合格レポートです。 参考文献 『教師のための教育相談 日常から子供に向き合うインクルーシブな発達支援』西本絹子著、2018 (萌文書林) <課題> 1. 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 2. 「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。 ※本レポートでは、課題1に「学習障害」、課題2に「不登校」について論じています。
  • 明星大学 明星 レポート 合格 通信 教育相談 小学校
  • 330 販売中 2023/06/02
  • 閲覧(1,022)
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