連関資料 :: 心理学
資料:2,026件
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PA2030教育心理学 単位1・2セット(合格済)
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PA2030 教育心理学 単位1・2
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、教育心理学の合格レポートです。 一発合格し、自分なりに工夫した点もあり先生の講評も良かったです。よかったら参考にしていただけると幸いです。
参考・引用文献
『教育心理学の最先端 自尊感情の育成と学校生活の充実』 荒木紀幸 編著 あいり出版
1単位目 ピアジェの発達論にもとづいて、子供の思考の発達について述べなさい。
⇒講評 各段階の特徴のポイントをおさえて説明することが出来ています。“同化”“調節”の説明で例が上げられていた点がよかったです。
2単位目 コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子供の道徳性の発達について述べなさい
⇒講評 必要事項を満たしてポイントをおさえて説明することができています。
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明星大学
PA2030
教育心理学
合格レポート
- 770 販売中 2016/09/20
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佛教大学 教育心理学1 第1設題
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佛教大学 教育心理学1 第1設題 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」A評価です。テキストのみ使用で仕上げました。
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部協大学
教育心理学1
第1設題
- 1,100 販売中 2016/09/21
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聖徳 通信 認知心理学 第1課題 評価S
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【評価】S(合格レポート)
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
記憶のメカニズムを概説したうえで
「忘れる」ことの日常的な具体例を複数挙げ
そのメカニズムを説明せよ。
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聖徳
通信
認知心理学
心理
心理学科
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聖徳 通信 認知心理学 第2課題 評価S
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【評価】S(合格レポート)
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
感性認知のメカニズムについて
適切な具体例を挙げながら
知性処理・感性処理それぞれの働きと関わりを踏まえながら説明せよ。
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聖徳
通信
認知心理学
心理
心理学科
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聖徳 通信 言語心理学 第4課題 評価A
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【評価】A 合格レポート
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
言語心理学では様々なことばの問題を心理学的に研究してきました。
では、ことばについてあなたが問題であると考えること、
または、研究してみたいと考えることをひとつ挙げ、
それについてどのように研究すればよいと思いますか。
簡潔に説明しなさい。
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聖徳
通信
言語心理学
心理
心理学科
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評価A 発達心理学Ⅰ東京福祉大学 レポート
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設題「胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を一つ挙げて、その対応について考察せよ。」
私は、乳児期について考察しました。エリクソンの発達課題を参考に愛着形成の大切さ、愛着障害とは何かについて述べました。皆様のレポート作成の参考になれば幸いです。
所見「乳児期をとりあげて、発達の特徴についてポイントをおさえ(心身それぞれの発達について)まとめています。特に愛着形成、基本的信頼感の確立というキーワードを示し、愛着障害の問題やそれが生じる背景、対応の仕方についても述べています。」と評価をいただきました。
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発達心理学Ⅰ
東京福祉大学
エリクソン
乳児期
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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