連関資料 :: 福祉論
資料:598件
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障害者福祉論 試験問題その1
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障害者福祉論 W8103
過去最終試験問題 下記の設題についてのまとめ
「現行の障害者の法とサービス体系の問題点について述べよ」 「障害者福祉の基本的な理念について述べよ」 「ノーマライゼーションとは何か説明しなさい」 「ノーマライゼーション、リハビリテーションについて説明しなさい」 「障害者運動や当事者活動の果たしてきた意義と役割について述べよ」 「戦後日本における障害者運動の特徴を述べなさい」
「現行の障害者の法とサービス体系の問題点について述べよ」
<Ⅰ はじめに>
障害者のさまざまな福祉サービスは、数多くの法律や制度を根拠に提供されている。福祉に関する関連法整備は、現社会と平行していない現状を課題としなければならない。
<Ⅱ 障害者福祉関連法の問題点>
法制度が対象としている障害者は、それぞれの法制によって少しづつことなり、年齢や資格条件が設けられている場合が多い。それぞれの制度が独自の目的をもつものである以上当然とも言えるが、その制度を必要としながらも除外される障害者が存在すること場合には、制度自体の改善が必要である。
障害者福祉諸法の検討視点の第一は、法理念の検討で
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佛教大学
通信
科目最終試験
障害
福祉
福祉学
サービス
ノーマライゼーション
法律
試験
問題
テスト
1,100 販売中 2008/10/05
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【東京福祉大学】 6471 家庭支援論
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【設題1】 家庭支援の背景と意義及び支援の内容について述べよ。
子どもたちがより良く育つためには、家庭、園・学校、地域の協力関係が必要である。家庭、園・学校、地域の人々は、それぞれの立場から子どもたちを大切にし、温かく見守っている。これらは決して過保護にではなく、適切なバランスが大事である。
特に、家庭はその中核を担っており、乳幼児は、自身をありのままに受け入れてくれる保育者がいて初めて、周囲の環境に関わろうとする。保護者は子どもをここから、育て、自立させていくことが大切である。本レポートでは、家庭支援の背景と意義及び支援の内容について述べる。
家庭支援の社会的背景として、
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環境
福祉
社会福祉
子ども
社会
保育
地域
学校
発達
家族
220 販売中 2018/02/19
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児童福祉論Ⅱ①L0241
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「児童福祉の法体系及び実施体制について論述しなさい(法律の最近の改正には特に注意を払うこと)」
近年、社会福祉全体の動きが早いのと同じように児童福祉の動きもめまぐるしい。1997年の児童福祉法の大幅改正がはるか過去のことのようにとらえられる。この数年、社会福祉基礎構造改革の議論から2000年の社会福祉事業法等改正の一環としての児童福祉法改正、同年の児童虐待の防止等に関する法律(以下、児童虐待防止法)の制定と施行、2001年の主任児童委員の法定化、保育士資格の法定化などを含む児童福祉法改正、2002年10月に行なわれた里親制度の見直し、2002年の母子及び寡婦福祉法等の一部を改正する法律の制定などの動きがあった。
少子化問題では、2002年、少子化社会を考える懇談会の「子どもを育てたい、育ててよかったと思える社会をつくる」、厚生労働省の「少子化対策プラスワン」の発表などが相次いだ。さらに2003年国会に提出された「次世代育成支援対策推進法案」と「児童福祉法の一部を改正する法律案」、「児童虐待防止法」見直しの動きと時系列的に見ると児童福祉は大きな変動のうねりにあることがわかる。
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通信
レポート
佛教大学
法律
児童
福祉
福祉学
660 販売中 2008/09/12
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地域福祉論Ⅱ①L0244
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「現在社会におけるコミュニテイの特徴と地域福祉の課題について考察しなさい。」
コミュニティ(Community)とは、共同社会、地域社会、共有、共通と記されている。社会福祉でいうコミュニティは、人が共同・共通の目的および環境のなかで集団・組織・社会形成の営み、地域における形成過程および連携を指していると認識している。地域性と共同性を重ね持った社会行動単位である。
人類の生存に必要な衣食住の生活素材の産生と人類の生存を可能とする種の繁殖は、共同社会のなかでのみ実現する。人は、共同から力と心を合わせて一緒に生活すること、互いに害をおよぼさず利益を得ながら生活する共生へと移行し、共生のもとで相互扶助関係が形成される。相互扶助は愛他理念のもと生活と生存の援助制度として展開されていくのである。
戦前の慈善組織化活動や方面委員活動は、生活と生存の援助制度として地域活動を組織的に展開した地域福祉の源流といえる。また、地域社会に住み込み、問題解決を図るという視点でのセツルメント活動は、わが国では明治末期から大正期にかけて全盛期に入った。地域を基盤とした民間社会事業として活動が始まったが、公設の
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550 販売中 2008/09/16
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