資料:397件
15教育 原理 第1課題
次のA、Bのどちらか1つ選びなさい。
(選んだ記号を○で囲むこと)
○A 人間性の形成にとって、教育はどのようにあるべきか。できるだけ具体的な事例に即して、あなたの考えを述べなさい。
B 西洋教育史上の教育論や教育思想、教育の実態からどのようなことを学ぶべきか。あなたの興味や関心から具体的な事例を見い出し、あなたの考えを述べなさい。
創価大学
社会
学校
生徒
不登校
人間
生活
目標
行動
時間
事例
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16教育 原理 第2課題
次のA、Bのどちらか1つ選びなさい。
(選んだ記号を○で囲むこと)
A 学校は、どのようにあるべきか。一つの校種(小学校、中学校など)を選び、具体的な事例について、あなたの考えを述べなさい。
○B 次のうち1つだけ選び、それについてあなたの考えを述べなさい(選んだ記号を○で
囲むこと)。
a 情報化社会への対応と教育
b 国際化社会への対応と教育
c 生涯学習の展開
○d 人権と教育
創価大学
人権
情報
学校
社会
差別
問題
人間
生徒
指導
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教育 原理 設題1 姫路大学
平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育原理」
合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。
設題*教育という営みの基本的な意味世界について、「人間へのまなざし」と「生きる力の育み」の点から、あなたの理解を述べなさい。
所見*なし
姫路
教育
通信
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教育 原理 設題2 姫路大学
平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育原理」
合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。
設題*近現代における教育思想の潮流について、学校教育との展開との関連から論じなさい。
所見*なし
姫路
教育
通信
990 販売中 2019/02/26
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教育 原理 設題1~教育 に関する今日的課題~
令和2年度の豊岡短期大学通信課程の『教育原理』のレポート設題1です。
教育に関する今日的課題を選ぶということで、小1プロブレムについて選択し、自らの意見もまとめています。
テキストや参考書をまとめる系のものは普通は簡単(例えば教育心理学の物とか)なのですが、この設題に関してはテキストの内容がどうしても薄いため、複数の参考書やサイトからまとめなければならず、難易度は普通といったところでしょうか。
一発合格ですが、改善点はあります。
丸写しはトラブルの元となりますので、お控えください。
通信
豊岡
豊岡短期大学
教育
教育原理
今日的課題
小1プロブレム
令和2年度
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