連関資料 :: 精神保健②
資料:108件
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「精神保健」 第１課題＆第２課題 （聖徳大学）
- 【第１課題】PDD、ADHD,LDについてそれぞれの発達障害の日本語名を答えなさい。また、それぞれの特徴を明記し、さらにその特徴を踏まえ、周りの者はどのような関わりを心がければよいのか具体的に説明しなさい。 【第2課題】精神保健領域における課題を１つ選択し、データを示して現状を分析しなさい。さらに、予測される問題について考え、その打開策について述べなさい。 【評価】第１課題：B 第２課題：C（データとは統計的に処理され提示されたもので、それを示すようにしてくださいとのこと） 【参考文献】「子どもの心を育てる最前線」 著者：佐藤いづみ・鈴木悦子 出版社：北樹出版 2013年4月１５日発行 「わかってほしい！気になる子」 著者：田中康雄 出版社：学習研究社 2004年１０月ｊ２８日発行 「子どもの障害をどう受容するか」 著者：中田洋二郎 出版社：大月書店 2002年８月１日発行 「小児心身症クリニック」 著書：渡辺久子 出版社：南山堂 2003年4月１０日発行 【お願い】参考としてご覧下さい。
- 環境 日本 子ども 社会 心理 発達 学校 障害 日本語 幼児 聖徳
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精神保健学：第2課題、第１設題（B）
- こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 第二課題第一設題「成人期の精神保健について社会的役割行動の面から記述しなさい」 評価Ｂ 【参考文献】 「精神保健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
- 精神保健学 社会福祉 大学 レポート
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精神保健②＜東北福祉大学通信教育学部レポート＞
- 「アルコール依存症の自助グループ」、「依存性薬物の特性」、「ＩＣIDHとＩＣＦについて」、「トータル・ヘルスプロモーションについて」を各５００文字以内で述べています。文字制限があるため、若干不足点があるのは否めませんが、要点はほぼ網羅されていると思います。なお、私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。 http://www.happycampus.co.jp/docs/961337781536@hc08/71470/
- 福祉 企業 社会 心理 健康 医療 障害者 依存 自助グループ ICIDH ICF 産業医 メンタルヘルス 薬物 通信教育 レポート 東北福祉大学
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全体公開 2014/06/17
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第２回 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ
- 課題名は『医療機関における多職種との共同、連携についてまとめ、その重要性についてあなたの考えをまとめなさい』です。 精神保健福祉士短期養成過程のレポートです。
- 環境 福祉 情報 社会 医療 家族 地域 ネットワーク サービス 課題 多職種連携 精神障害者 障害 精神障がい 障がい チームアプローチ 無縁社会 民生委員 ボランティア 社会資源 インフォーマル クライエント 精神科 情報共有 共通理解 支援方針 包括的 精神保健福祉士 心理社会的 権利擁護 自己決定 生活課題 相互作用 インテーク 退院支援 病気の理解 医療モデル 生活モデル 社会モデル 保健医療 社会福祉学 精神保健福祉 相談援助
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現代社会と福祉②＜精神保健福祉士養成課程レポート＞
- 精神保健福祉士養成課程で100点満点中80点評価だったレポートを加筆・修正したものです。20文字×30行×3ページ＝1200文字以内で書きあげています。課題名は「現代日本において、社会福祉ニーズ充足のために社会福祉政策とより緊密な連携が望まれる関係領域・施策を具体的に特定して、その実態、関係性、連携課題等について述べなさい。」です。 最後の参考文献のページは文字数に含まれません。なお、私自身の文章能力についてはこちらのレポートを参考にして下さい。 http://www.happycampus.co.jp/docs/961337781536@hc08/71470/
- 福祉 社会福祉 子ども 保育 社会 障害 障害者 児童 児童福祉 障害児 保育所 保育士 統合失調症 社会福祉ニーズ 精神保健福祉士 通信教育 レポート 連携 保護者支援
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