連関資料 :: 教育評価について

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資料:1,189件

国語Ⅰ【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「国語Ⅰ」第１課題第１設題
【Ａ評価】国語Ⅰ／聖徳大学通信教育部「国語Ⅰ」第１課題第１設題『日本語の拍について理解したことをまとめなさい。』参考文献：日本語新版(上)　金田一春彦　岩波書店　1988年1月20日
日本中国英語日本語言語ドイツ言葉インド国語特徴
660 販売中 2018/08/24
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教職入門【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題
【Ａ評価】教職入門／聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題『倉橋惣三について調べ、彼が保育者にどのようなことを求めていたのかをまとめなさい。』／講評は大まかに次の通りです。「『歴史とは何か』の著者として有名なE.H.カーは「歴史とは現在と過去との対話である」と述べています。倉橋惚三のことを調べ、彼の著作を読むことを通して、今日の教育のあり方を考えるための視座が自分の中に確立されてきたのではないでしょうか。今後は、倉橋惚三以外の人物についても調べながら、さらに過去との対話を深めてください。」参考文献： 1),2)倉橋惣三文庫⑨倉橋惣三・その人と思想　坂元彦太郎　フレーベル館　2008年12月25日 3)倉橋惣三選集第三巻　倉橋惣三　フレーベル館　1965年12月25日・倉橋惣三選集第一巻　倉橋惣三　フレーベル館　1965年12月25日・倉橋惣三選集第四巻　倉橋惣三　フレーベル館　1965年12月25日・改定　教職入門-未来の教師に向けて　古橋和夫他　萌文書林　2007年4月15日
幼児保育生活人間幼児教育教育法幼稚園保育者方法フレーベル
660 販売中 2018/08/24
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佛大 S8106 「教科教育法数学２」第１設題第２設題セット A評価
佛教大学通信教科教育法数学２第１設題合格レポート（A評価）教授コメント「日本の数学教育史と、数学教育の目標・内容についてしっかりとまとめられています。また、オーストラリアとの比較も要点を整理してできています。」教科教育法数学２第２設題合格レポート（A評価）教授コメント「数学教育と総合的な学習の時間との関連について、要点を整理してしっかりとまとめることができています。具体的な実践例についても丁寧に記述できています。」あくまで参考としてご覧下さい。本資料の利用によって何らかの問題が生じても責任は取れませんのでご了承下さい。
佛教大学佛大教科教育法数学
990 販売中 2010/12/03
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【2021年上期提出評価：A】大阪芸術大学　通信教育学部　20世紀の音楽_第1課題
■詳細・課題内容　約100年前に書かれた同名の二つの作品　ドビュッシーのオペラ、『ペレアスとメリザンド』　(1902年作)とシェーンベルクの交響詩　『ペレアスとメリザンド』(1903年作)とを聴き比べ、　フランス的なものとはなんだろう？というテーマで　作品を比較研究し、レポートにまとめなさい　・提出日：2021年4月・文字数：3,625文字・評価：A
大阪芸術大学通信教育学部音楽学科 20世紀の音楽ペレアスとメリザンド
550 販売中 2021/09/16
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【2021年上期提出評価：A】大阪芸術大学　通信教育学部　20世紀の音楽_第2課題
2021年上期提出　20世紀の音楽第2課題あくまでご自身の作成時の参考程度に留めていただき丸写しはご遠慮ください ■詳細・課題内容　第1課題の2人の作曲家以後、あなたが一番興味を持った　作曲家を1人あげ、その人物の作風（作曲技法）について　考察し、レポートにまとめなさい・提出日：2021年4月・文字数：3.626文字・評価：A
大阪芸術大学通信教育学部音楽学科 20世紀の音楽シェーンベルク
550 販売中 2021/09/16
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【2023年度対応】佛大　Ｓ0101教育原論　第1設題＆第2設題セット　Ａ評価
佛教大学通信教育課程　＜育原論レポート第１設題＆第2設題セット＞お得なセット販売です！両設題ともＡ評価をいただいております。レポート作成や試験対策に、お役立て頂ければ幸いです。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
第1設題第2設題セット教育原論レポートＡ評価最新佛大佛教大学ジョン・ロック習慣形成賞罰法ペスタロッチー教育学直観の原理合格通信 2023
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