連関資料 :: 教育評価について
資料:1,180件
-
中央大学通信教育 民法3 第2課題2021年 C評価
- 中央大学通信教育部 中大通教 民法3
550 販売中 2023/02/15- 閲覧(657)
-
中央大学通信教育 民法3 第３課題2021年 D評価
- 中央大学通信教育部 中大通教 民法3
- 550 販売中 2023/02/15
- 閲覧(642)
-
中央大学通信教育 民法3 第４課題2021年 D評価
- 中央大学通信教育部 中大通教 民法3
- 550 販売中 2023/02/15
- 閲覧(755)
-
2017年度 S0702 教科教育法数学1 科目最終試験対策 レポート 設題1 A評価 設題2 B評価
- 佛教大学 S0702 教科教育法数学1 【内容】 1.試験対策 解答例【80点で合格】 2.レポート設題1【A評価】 3.レポート設題2【B評価】 【説明】 1.試験対策 解答例 初めての試験で緊張してしまい、解答例の６割程度しか書けませんでしたが８０点で合格しました。 6題に対応しております。 丸のみ、そのまま解答で合格できると思います。 2.レポート設題1【A評価】 教科書「『数学教育実践入門』 佛教大学」のみをまとめました。 どのページを参照しているか、わかりやすくしました。 3.レポート設題2【B評価】 教科書「『数学教育実践入門』 佛教大学」のみをまとめました。 どのページを参照しているか、わかりやすくしました。 【シラバス】 第1設題 （A4）3,200字 （横書き） 数学教育の目標について、学習指導要領と数学教育研究の立場の双方を整理して記述しなさい。続いて、数学教育の評価について、評価の目的・時期・内容と方法について記述しなさい。 第2設題 （A4）3,200字 （横書き） 関数・解析教育の教育内容について、要点を記述しなさい。続いて、テキストに記載の関数・解析教育の実践を1つ取り上げ、その内容について記述しなさい。
- 歴史 日本 数学 学習 学校 情報 小学校 教師 佛教大学 教科教育法数学 通信 生徒 評価 リポート レポート 破格 お得 激安 複数
- 770 販売中 2017/12/13
- 閲覧(3,269)
