資料:1,189件
-
聖徳大学 「道徳教育の研究」 第二課題（S評価） 指導案表編
-
道徳模擬授業における指導案作成をするという課題の授業案表です。
体験談を用いたものなので参考程度にしかならないでしょうが、一応載せておきます。
評価はS評価がもらえました。
講評としては、
・指導案の書式は適切である。
・指導目標、内容、方法が確立されており、独自の視点など特に見るべきがある。
・とてもよく具体的に考えられていて、大変結構でした
とのこと。
正直、当初道徳の授業なんて想像もつかなかったのですが、良かったです。
他に作成した資料をアップロードしているので、閲覧の際はそちらと併せてご覧ください。
-
学校
いじめ
差別
聖徳大学
道徳教育の研究
評価S
全体公開 2012/04/24- 閲覧(2,867)
2
-
-
「教育方法学」 第１課題第１設題 （聖徳大学） 評価A
-
【課題】あなたは、教育方法学の学習から、教育の専門性についてどのように理解できたが論述しなさい。
【評価：Ａ】
【参考文献】「教育方法学」著者：加藤好男 出版社：聖徳大学通信教育部 平成１５年4月１日発行
「教育方法学」 著者：佐藤学 出版社：岩波書店 1996年１０月２９日発行
「教師家伝書」 著者：佐藤学 出版社：小学館 ２００９年4月６日発行
【お願い】
参考としてご覧下さい。
-
教師
教職
文化
学校
法学
大学
授業
学習
技術
聖徳
660 販売中 2014/12/01- 閲覧(1,911)
-
-
「教育課程論」 第１課題第１設題（聖徳大学） 評価A
-
【課題】教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。
【評価：Ａ】
【参考文献】「教育課程論」 著者：斎藤新治 出版社：聖徳大学通信教育部 平成１５年4月１日発行
「国立教育政策研究所学習容量データベース」
http:/www.nier.go.jp/guideline/s22ej/index.htm
【お願い】参考としてご覧下さい。
-
日本
学校
社会
発達
学習指導要領
児童
教育課程
学習
学校教育
指導
聖徳
- 660 販売中 2014/12/01
- 閲覧(2,442)
-
-
佛教大学 学校教育課程論(中・高) Z1114 B評価
-
2017年度にB評価で合格したレポートです。
購入にあたっては以下のことをご了承ください。
①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。
②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
巻末に所見を載せておきましたので、参考にしてください。
-
佛教大学
学校教育課程論
Z1114
教育課程
- 550 販売中 2018/02/13
- 閲覧(1,598)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料１件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは？
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは？
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。
