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連関資料 :: 情報とは？

資料:919件

  • 情報の非対称性や不確実性の問題に対する対策、オークションサイト「BIDDERS」のケース
  • まず、一般的なネット・オークションの情報の非対称性や不確実性の問題をあげ、「BIDDERS」がそれらに対してどのような対策をしているのか、また有効であるかどうか検証していく。 ネット・オークションの情報の非対称性や不確実性の問題として商品情報の正確性・取引相手の信用性の２つがあげられる。 そこで「BIDDERS」の対応だが、1つ目に商品情報の正確性について「BIDDERS」の場合の対策をあげる。「BIDDERS」へ出品する際に必要最低限の出品商品情報の登録として商品名・商品説明が、無料PRオプション項目として商品の画像がある。まず、商品名として50文字まで商品名及び簡単な商品説明を書けるように設定され、つぎに商品説明として商品名・型番、状態、付属品の有無、自分で使用していたときの感想を書くとされている。最後に商品画像として3枚の画像が添付できるように設定され、視覚的に商品を確認できるが、画像の有無は自由である。また、Q＆Aはメールアドレスを書かないで利用できる。 2つ目に取引相手の信用性について「BIDDERS」の場合の対策をあげる。取引相手として出品者と落札者の信用性が必要になるため、それぞれ検証する。
  • レポート 経済学 オークション 情報の非対称性 情報の不確実性
  • 550 販売中 2006/07/11
  • 閲覧(3,133)
  • 佛教大学 2014 T0714「情報制作」 第2設題レポート B判定
  • 佛教大学通信教育課程、2014年度の「情報制作」第2設題レポートです。 【第2設題】 デジタル社会のリテラシーと、教科とのかかわりについて論じよ。 B判定を頂きました。所見は以下の通り 「レポートはよくまとまっているのですが、設題とは少しずれているようです。各教科とのかかわりを述べる必要があります」 本稿ではテキスト本文より、「デジタル社会のリテラシーについての7つの目標」をまとめ、学校教育課程での実践を考察しています。 所見にある通り、本設題では「各教科とのかかわり」を述べる必要があったようです。参考にされる際は、この点に留意されるのがよろしいかと思います。 キーワードの意味内容把握や、科目最終試験対策にもお役立て下さい。
  • 佛教大学 リポート レポート 情報制作 T0714
  • 550 販売中 2014/10/17
  • 閲覧(2,904) 1
  • 日大 通信　マーケティング論分冊2（販売促進について）A評価、参考資料情報付
  • 販売促進は、通常、販売諸活動に関する積極化、合理化、能率化のための諸手段として見做されており、マーケティングにおいて極めて重要な機能の一領域を構成している。この販売促進に関する定義、概念規定については広狭二義に解されているが、狭義に解した販売促進は「人的販売、広告活動、パブリシティなどを除いたマーケティング諸活動のことであり、消費者の購買や販売業者の効率性を刺激するような陳列、展示、展示会、実演、その他定式過程のようには繰り返して行われることがない販売諸努力である」と規定している。そして、狭義の販売促進は広義の販売促進の一領域を構成するものであり、主要な機能を遂行するものであるが、販売促進のための諸活動およびその方法は実際的な側面において広義に取り扱われるものである。
  • マーケティング 販売促進 日本大学 日大 通信教育 通教
  • 550 販売中 2009/07/21
  • 閲覧(3,210)
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