連関資料 :: 情報とは？
資料:887件
-
000236情報学概論３単位目 合格レポート
- 000236情報学概論 ３単位目 ＜課題＞ １．情報化社会における情報システムの機能、役割について、活用の現状および今後の展望についてまとめなさい。 ２．公共機関の情報システムの特徴と今後の課題についてまとめなさい。 ＜講評＞ １．情報通信環境が整備されつつある状況において、そのインフラを活用する情報コンテンツの充実が日本のＩＴ化推進戦略の重要な柱となっています。 ２．高度情報通信社会が進展する中で、「行政のＩＴ革命」が要請されています。
- 情報化 情報システム 社会 公共機関 明星大学 通信 000236 情報学概論 合格レポート
550 販売中 2011/10/18- 閲覧(1,412)
-
情報産業にとって研究開発のもつ意味と課題について述べよ
- 「情報産業にとって研究開発のもつ意味と課題について述べよ。」 「複数の知識を結合すること」「コア技術(知識)を持つこと」、これらが情報産業にとって研究開発のもつ意味である。そして、「オープンイノベーションを推進できる環境づくり」が課題であると考えた。 本レポートでは、まず、産業構造の変化を振り返り、それに伴う研究開発の変化をまとめる。次に、最近注目が高まっている「パテントプール」について触れる。これはオープンイノベーションと関連する。最後に、情報産業にとっての研究開発のもつ意味と課題を考察する。 １．産業構造の変化 １-１．農業の時代 ― 価格の安い低い地域と価格の高い地域との差異を利潤とする商業資本主義が主であった。競争により価格差がなくなれば利潤が出なくなる。 １-２．工業の時代 ― 労働力の価値と生産物の価値との間の差異を媒介して利潤を生み出す産業資本主義が主になった。やはり競争により差異はやがて消滅する。 この時代の特徴は、商品(財・サービス)が全体的に供給不足であったことである。企業にとって、消費者に商品をとれだけ供給できるかという量的な面が重要であり、必要とされるものを「作れば売れる」状態であった。 １-３．情報産業の時代 ― 現在の価値体系と未来の価値体系との差異が利潤の源泉となった。ポスト産業資本主義と呼ばれる。未来の価値体系とは、研究開発によって獲得できる新しい知識・情報である。それが新しい商品となって発売され、利潤を生む。 商品が供給不足であった工業の時代は終わり、商品が大量供給されて豊富にある「豊かな社会」に変わった。消費者は自分にとって意味のある商品しか買わない。企業にとっては、どれだけ意味のある商品を提供できるか、すなわち、未来の価値を先取りした、他社と差異のある商品を提供できるかという質的な面が重要になった。 未来価値と現在価値の差異も、やはり競争によってやがて消滅する。しかし、研究開発によって、もっと先の未来価値を繰り返し獲得することができるのである。これが、情報産業の時代における研究開発の役割である。 ２．研究開発の変化 ２-1．工業の時代の研究開発 「中央研究所」「リニアモデル」この２つが、工業の時代の研究開発の特徴をよく表している。
- 情報産業論 研究開発 知的財産 オープンイノベーシ
- 550 販売中 2008/03/24
- 閲覧(2,033)
-
【佛教大学】 情報処理入門 （科目最終試験）
- 【内容】 2023年度 佛教大学 情報処理入門の科目最終試験合格レポートです。 【レポート設題】 1. 2020年度から初等、中等学校におけるプログラミング教育の導入が予定されている。この事からも分かるように、現在の社会においては、情報教育の重要性がますます高まっている。 小学校において、情報教育を行う授業を計画して、授業展開計画書（学習指導案：授業本時の計画案（45分））を作成しなさい。 ただし、小学校2年生に対する授業を想定して記述する事とし、以下の項目を必ず記述すること。 1.授業の目標 2.授業の評価基準 3.授業展開計画書 注：3については、一般的な項目の記述で構わない（例：「過程（時間）」、「学習活動」、「指導上の留意点」、「評価」等）。 【参考文献】 ・ 情報処理入門-Windows10&Office2016- / 長尾文孝 / 共立出版 レポート作成の参考に使用してください。
- 佛教大学 佛教大学通信課程 教職 英米学科 英語中高１ 情報処理入門 科目最終試験
- 550 販売中 2023/08/04
- 閲覧(825)
![社会調査の基礎[社会調査における倫理と個人<strong>情報</strong>保護]](/docs/957778229961@hc09/70240/thmb.jpg?s=b&r=1280831869&t= "社会調査の基礎[社会調査における倫理と個人<strong>情報</strong>保護]")
-
情報教育の現状調査2008年 第２章
- この資料は、情報教育の現状(2008）をインターネットを用いて調査した結果です。 全部で第９章で構成されており、これはその第２章となります。
- 情報教育の現状調査2008年
- 550 販売中 2010/07/14
- 閲覧(981)
-
情報通信ネットワーク論 第２設題 T0504
- 佛教大学 通信教育
- 660 販売中 2016/11/24
- 閲覧(1,902)
