連関資料 :: 情報とは？
資料:919件
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（コア）情報科学入門 科目試験 解答例
- 平成23～26年度の4年間で出題された設問、及び教科書の章末問題を、内容の重複を避けて全て抽出しました。計100問強になります。ハード・ソフト・ネットワーク・マルチメディア・モバイル・情報システム・セキュリティの7つの分野に整理し、「解答例」及び、「回答時のキーワード」を載せています。 難攻不落と呼び声高いこの科目試験ですが、私はこれをまとめて突破しました。少しでも皆様の勉強の足しになれば幸いです。
- 情報 レポート 記憶 国際 科学 コンピュータ 問題 ネットワーク プログラム 通信 玉川 科目試験
550 販売中 2015/08/10- 閲覧(2,528)
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情報活用能力と社会生活に与える効果・影響
- 『合格済みレポート』姫路大学 情報リテラシー 設題1 情報化社会における情報活用能力とはどのような能力であり、その能力が私たちの社会生活に与える効果・影響を以下の観点から1500字程度で述べてください。 ・「情報活用能力」とはどのような能力か？ ・「情報」を活用する上で必要とされるテクノロジーとしてどのようなものがあるか？ ・現代社会において、「情報」の活用事例（例えばビックデータやオープンデータ）としてどのようなとりくみがあり、どのような効果があったか？ ・あなたの身近にある「情報」を挙げ、それを活用することでどのような効果が期待できるか？
- 姫路大学 情報リテラシー インターネット 情報活用能力
- 550 販売中 2020/09/08
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【日大通信】2019～2022年度 情報概論 課題１
- 丸写しは控え、参考程度にお使いください。 経済産業省は「キャッシュレス・ビジョン」を推し進めています。情報技術の観点（デジタル・トランスフォーメーション，ブロックチェインのキーワードを押さえて）からどのようなメリット，デメリットがあるかまとめなさい。 〈ポイント〉 教科書の「ビジネスにおけるインターネット利用」をよく読んで，日常生活にかかわる発展的な内容の電子商取引を報告することを期待する。過去話題になった仮想通貨リスクや基盤となる技術であるブロックチェインとの関連を言及することが望ましい。 〈キーワード〉 ビジネスにおけるインターネット利用 電子マネー 仮想通貨 ブロックチェイン 〈参考文献〉 経済産業省（http://www.meti.go.jp/）のホームページ IT パスポート試験教科書
- 日大通信 合格リポート 合格レポート 日本大学 情報概論
- 660 販売中 2020/04/20
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電子情報通信技術はどのように発展すべきか
- ここでは私の専攻分野である社会学・社会史の視点から「電子情報通信技術はどのように発展すべきか」を考えることにしたい。本レポートにおいて要請されているのは､技術的な話を云々することではなく、いわゆる文科系学生の視点から技術革新のあり方をどう見るか、ということであると私は認識しているからである。 「通信」という技術が、異なる2点以上の場所を結ぶ手段であることは言うまでもない。我々人類が電子的な手段による通信技術を創造する以前、異なる2点間を結ぶ通信手段は手紙のような物理的媒体を介するものや､伝書鳩や「のろし」のような自然の力を通信に利用したものに限られていた。このような通信手段は、あくまでも一方通行の通信手段であり、互いの意思を疎通するためには一定のタイムラグを要した。また、そのタイムラグ互いの距離が離れていれば離れているほど長くなり、場所によっては物理的・社会的・政治的あるいは経済的な事情によって通信そのものを行うことが出来ないことも決して珍しいことではなかった。 しかし電信・電話の発明からインターネットに至る電子情報通信技術の爆発的な発展・普及によって、我々人類の生活は急速に変化を遂げている。現代の電子情報通信技術は、我々が地球上のほぼ全域で､双方向の、そしてほとんどタイムラグの無い通信を行うことを可能にしたのである。また、通信において交換される情報の内容も、かつては文字や絵といった程度のものであったが、インターネットにおける通信帯域が爆発的に増加したことにより､音声・映像といった類の情報もやりとりできるようになった。 こうした電子情報通信技術の発展に思いを馳せるとき､私は1980年代末から1990年台のはじめにかけて起きた、ソヴィエト連邦をはじめとする社会主義体制の崩壊において通信技術の果たした役割を想起せずにはいられない。
- レポート 理工学 電子情報通信技術 物理的媒体 衛星放送 テレビ革命 情報の伝達・交換・共有
- 550 販売中 2005/07/25
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情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意点
- 「コンピュータなどの情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意する点を、具体的な事例を挙げてそれぞれ述べよ。」 情報化社会と呼ばれている現在、学校教育においてはどの様に情報機器が活用されているのだろうか。文部科学省の推進で1999年までにコンピュータ室の整備と拡張が図られた。しかし、授業科目に直接利用できる環境ではなく総合学習などで自由に利用する程度しか利用されることは無かった。 コンピュータが学校に導入されても、授業に有効活用されていないことがわかり、文部科学省は新たに、2000年からの6年計画で「ミレニアム・プロジェクト『教育の情報化』」を計画した。これは情報機器の利用を総合学習だけにとどめず、「これまでも行われてきた『各教科』の授業を、コンピュータやインターネットを『道具』として活用することにより、すべての子どもたちにとって『分かりやすい』ものにする」為の利用を推進するための計画である。このように様々な形で情報機器の利用を推進してきたが、機器の利用によりどの様な利点があるのか述べ、また、利用に関する留意点についてもまとめてみる。 情報機器を利用する利点についてはいくつかのことが挙げられる。情報収集・加工・発信、コミュニケーション能力の強化、わかりやすい視覚情報などが挙げられる。それぞれについて具体例を交え説明する。 情報の収集・加工・発信について。情報の収集に関してはインターネットの活用がある。インターネットを利用すれば世界中の情報をすばやく入手することが出来る。最近は情報へアクセスするための入り口であるポータルサイトが充実しており必要な情報を総合的に簡単に集めることが出来る。また、ポータルサイトからリンクされているホームページを辿ることでより専門的な情報を収集することが可能となっている。検索機能が充実しているため、分厚い専門書を何冊も利用して一部の必要な情報を抽出するような手間を省くことが出来る。また、電子メールや掲示板を利用することで情報の提供元へ質問することも可能であるため、書籍と違い双方向の情報収集活動が可能となる。 情報の加工について。インターネット等で入手した情報や、デジタルカメラ等で作成した画像などをワードやパワーポイントを利用することで簡単に編集することが出来る。媒体が紙ではなくデータなので文字や静止画だけでなく、動画や音楽も利用して加工することが出来る。紙で作成するよりも一段と表現力の高いプレゼンテーションを作成することが可能となっている。 情報の発信について。紙媒体で作成した資料は配布に手間がかかり、ごく限られた人にしか発信することが出来なくなっている。スライドショーを利用すれば簡単に画面に表示することが出来、データを渡すことで簡単かつ紙資源を節約しながら情報を発信することが出来る。また、情報機器の発信における一番の利点はインターネットを利用することで限られた人々ではなく、瞬時に世界中の人々へ情報を発信することが出来ることである。作成した資料を基にテレビ電話を活用すれば離れた学校の児童とコミュニケーションをとりながら情報を発信することが出来るのである。これは情報機器を利用しなければ不可能なことである。さらに、ホームページを作成し公開することで世界中に情報を発信するとともに、電子メールや掲示板を利用することですばやく発信した情報に対する評価を受けることが出来る。 次にコミュニケーション能力の強化について述べる。先に述べてきたようにインターネットやテレビ電話を活用することでリアルタイムに世界中の児童とコミュ
- レポート 教育学 情報機器 学校教育 コンピュータ
- 550 販売中 2007/04/16
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先端情報技術の近未来「光ディスクの今後の行方」
- 私はHDD＆DVDレコーダーを愛用している。なぜならレコーダーの出現でビデオの不便さがわかり、買ってしまった。これからDVDやそれに関係する事柄、最後にDVDに取って代わるブルーレイとHD-DVDの今後についてレポートしていきたいと思う。 今やDVDレコーダーは家電の売れ筋三種の神器（あと２つはデジタルカメラ・薄型テレビ）といわれるまでになってしまった。内閣府消費動向調査資料によると、DVDレコーダー世帯普及率は50%にまで達し、DVDレコーダーだけを見ても30%である。製品が出始めた2002年から驚異的な売り上げを見せている。１家に１台の時代はもうすぐだろう。しかしなぜこのように売れているのだろう？出始めてから３年たったとはいえ、まだ明らかにビデオデッキよりは数倍の価格である。やはりDVDレコーダーの利便性が売り上げに貢献しているのであろうか？答えはもちろんYesである。ここにその理由を挙げてみる。 巻き戻しがいらない：デジタル信号で記録しているので、頭出しがいらない。また、番組を録画するときに空いている場所（HDD やDVD）に録画してくれるので、ビデオのように消してもいい場所をわ
- ディスク DVD HD-DVD ブルーレイ ソニー 東芝 パナソニック レコーダー デジタル
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