資料:587件
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精神保健 設題2 姫路大学 平成30年度
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平成30年度 姫路大学通信教育課程「」
合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。
設題*各ライフステージにおける、精神保健問題を整理せよ。
所見*大変よく学習され理解されていると思います。
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姫路
教育
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精神保健 聖徳 第1課題 第1設題
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精神保健 聖徳 第1課題 第1設題「PDD、ADHD、LDについてそれぞれの発達障害の日本語名を答えなさい。また、それぞれの特徴を明記し、さらにその特徴を踏まえ、周りの者はどのような関わりを心掛ければよいのか具体的に説明しなさい」
【参考文献】
精神保健 著者:岸井 勇雄・無藤 隆・紫崎 正行・内山 源 出版:同文書院
発達心理学 著者:無藤 隆 出版:ミネルヴァ書房
落ち着きのない子どもたち~多動症候群への理解と対応~ 著者:石崎 朝世・湯波 英史・倉持 親優・武藤 英夫 出版:すずき出版
多動な子どもたち~ADHDを正しく理解するために~ 著者:石崎 朝世 出版:すずき出版
評価:B
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精神保健学 第2課題第1設題
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『成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい。』
評価:S
講評:成人期について、社会的役割行動と、それに伴う精神保健上の問題が的確に述べられており、評価に値します。テキストの内容を十分に理解し、整理されたうえで書かれていることがうかがわれます。レポートは申し分ありませんので、今後の学習方針として、法律関係についての学習を進められると良いと思います。
参考文献
『新精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援』日本精神保健福祉士養成校協会、中央法規、2015.2
『系統看護学講座 専門26 精神看護学』外口玉子、医学書院、2004.2
※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
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社会福祉
精神保健学
通信教育
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精神科医療機関に勤務する精神保健福祉士の役割及び精神障害者支援を進めるためにソーシャルワークとはどうあるべきか考察
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精神科医療機関に勤務する精神保健福祉士の役割をまとめなさい。医療機関の形態を限定せず、総合的にとらえること。さらに、精神科医療機関において精神障害者支援を進めるためにソーシャルワークとはどうあるべきか、自分の意見を述べなさい。
精神科医療機関では、クライエントが受診する前の相談から、入院中および退院後の生活に至るまで幅広い支援が展開される。そこで精神保健福祉士が担う役割とは、①クライエントの疾患の状態を踏まえた個別性の高い支援の提供、②院内・院外のコーディネーターの2点が存在すると考える。これらをもとにソーシャルワークがどのようにあるべきかを以下に述べる。
【参考文献・資料】
1.新・精神保健福祉士養成講座8 精神保健福祉援助実習指導・実習(第2版)
2.新・精神保健福祉士養成講座9 精神保健福祉援助演習(基礎・専門)(第2版)
3. 日本ソーシャルワーカー連盟 ソーシャルワーカーの倫理綱領
http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/sw.html
4. 日本精神保健福祉士協会 精神保健福祉士の倫理綱領
http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/japsw.htm
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精神障害者の地域生活支援に取り組む福祉施設の精神保健福祉士が担う役割について
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精神障害者の地域生活支援に取り組む福祉施設の精神保健福祉士が担う役割についてまとめ、精神障害者の地域生活支援をより推進するために、ソーシャルワークとはどうあるべきか、自分の意見を述べなさい。
【参考文献・資料】
1.新・精神保健福祉士養成講座8 精神保健福祉援助実習指導・実習(第2版)
2.新・精神保健福祉士養成講座9 精神保健福祉援助演習(基礎・専門)(第2版)
3. 日本ソーシャルワーカー連盟 ソーシャルワーカーの倫理綱領
http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/sw.html
4. 日本精神保健福祉士協会 精神保健福祉士の倫理綱領
http://www.japsw.or.jp/syokai/rinri/japsw.htm
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