連関資料 :: 教育課程

全ての種類

資料:1,128件

学校教育課程論（Z1114)：2017年度B判定レポート
佛教大学：校教育課程論（Z1114） 2017年度B判定合格レポートです。コードが異なっていても同一投題ならば対応可能です。参考文献は教科書のみでできるだけわかりやすい表現での記述を意識しているので読みやすくなっていると思います。所見において、今日的な課題についてもう少し詳しく論述すべきだという指摘をもらったのでその箇所を修正すればさらなる高評価をいただけると思います。・投題中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。文章の書き方・構成等参考になさってください。
佛教教育課程論学校教育課程 z1114 佛教大学教育
550 販売中 2018/02/27
閲覧(2,550)

「教育課程論」　設題１　学習指導要領の変遷と特色について
設題１　学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20年（2008）年度改定の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。　学習指導要領は、日本のどの地域で教育を受けても一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省で学校教育法などに基づき各学校でカリキュラム（教育課程）を編成するときの基準を定めたものである。いつ、何を学ばせるかを定めている学習指導要領が現在の内容に至るまでの変遷と特色について下記に述べる。
豊岡短期大学近大姫路大学子ども保育発達心理学乳幼児機能過程家庭支援変化社会特別ニーズ援助教育思想制度保健レポート方法憲法内容総論
880 販売中 2019/05/08
閲覧(4,493)

明星大学.中等教育課程論.1単位目レポート
明星大学.中等教育課程論.1単位目レポートです。 2013年度課題 1.学校で編成する教育課程の意義、及び各学校が教育課程の基準を踏まえつつ創意工夫を生かして適切な教育課程を編成することの重要性についてまとめてください。 2.(3)「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのか説明してください。
明星大学中等教育課程論 1単位目レポート
550 販売中 2014/03/05
閲覧(2,374)

S0538【2013年度レポート】学校教育課程論(中・高)
佛教大学通信教育学部「S0538 学校教育課程論(中・高)」のレポートです。本科目の対象テキスト(課題図書)から中心に作成し、自分なりの観点による論述を含めています。大いに活用し、レポート作成から学習へと役立てていただければと思っております。
佛教大学佛大通信 S0538 日本経済学校社会道徳学習指導要領体育学習教育課程科学基準編成原理課題
550 販売中 2014/03/07
閲覧(2,321)

明星大学＿中等教育課程論（１，２単位）＿合格レポート
1単位目【課題】１．学校で編成する教育課程の意義，及び各学校が教育課程の基準を踏まえつつ創意工夫を生かして適切な教育課程を編成することの重要性についてまとめてください。２．次の（１）から（３）までのうち一つを選んで解答してください。（１）IEAによる・・・（２）次の①から・・・（３）「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について，それぞれどのような考え方をいうのか説明してください。 2単位目【課題】１．平成２０（２００８）年の学習指導要領改訂の基本的な考え方や主な改善事項についてまとめてください。２．次の（１）から（３）までのうちから一つを選んで解答してください。（１）学校で教育課程を編成・実施するに当たって踏まえるべき法令について，教育課程の基本的な要素（教育の目標，内容，授業時数に留意しながら整理してください。（２）学校評価における・・・（３）目標に準拠した評価の・・・
中等教育課程論明星大学レポート 2015年度～ P C 3 0 1 0
550 販売中 2018/04/20
閲覧(1,998)

特別なニーズ教育総論　【PA1080】1単位目　2019〜　明星大学　通信教育課程
2019年〜課題になっている、特別なニーズ教育総論の1単位目の合格レポートです。採点者から「良く書けています」との評価を頂きこのレポートを参考にした友人達全員が合格しました。たくさんの人に購入してほしいので、値段は格安に設定します。設問 1．特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2．個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。
情報子ども社会学校支援障害指導学校教育教員共生
550 販売中 2024/01/05
閲覧(981)

特別なニーズ教育総論　【PA1080】2単位目　2019〜　明星大学　通信教育課程
2019年〜課題になっている、特別なニーズ教育総論の2単位目の合格レポートです。採点者から「良く書けています」との評価を頂きこのレポートを参考にした友人達全員が合格しました。たくさんの人に購入してほしいので、値段は格安に設定します。設問発達障害共通の特徴についてまとめ、それぞれの障害の特性の概要及び具体的な支援方法について述べなさい。発達障害共通の特徴についてまとめ、それぞれの障害の特性の概要及び具体的な支援方法について述べなさい。
環境子ども情報発達教師社会学校障害問題科学
550 販売中 2024/01/05
閲覧(791)