連関資料 :: 道徳教育の研究

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資料:385件

佛教大学 S0528道徳教育の研究試験６題ｘ解答
佛教大学通信教育課程 S0528道徳教育の研究試験対策６題分の解答です。教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い、大きめの文字で丁寧に記述することを心掛ければ、表面は埋まると思います。試験勉強の際に、参考にしていただければと思います！
佛教大学佛大通信 S0528 道徳教育の研究科目最終試験日本道徳キリスト教子ども倫理社会文化道徳教育学校生きる力ソクラテスプラトンイデア学習指導要領
550 販売中 2013/07/04
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佛教大学通信「道徳教育の研究」第1設題・A評価リポート
佛教大学通信、「道徳教育の研究」第1設題（道徳教育の意義について述べよ。）のA評価レポートです。採点者の所見は「設題の趣旨に合致して、よいリポートです。」でした。学習を進める上での参考にしてください。なお、1ページ6行目の「日高太郎」は、「日高六郎」の誤りです。お詫びして訂正します。
佛教大学レポート道徳教育の研究第1設題 A評価佛大
550 販売中 2011/07/29
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2019年度　佛教大学　S0528 道徳教育の研究レポート　A判定
【内容】佛教大学　S0528　道徳教育の研究　レポートA評価です。【設題】第1設題　3200字　「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。参考文献：佛教大学指定教科書「道徳教育の基礎」その他にも複数参照しています。レポートの末尾に記載しています。【教授からのレポート所見】テキストをよく読みこんでおり、「生きる力」についての構造をよく理解している点が評価できます。 ※レポート合格の参考にしてください。
佛教大学レポート合格 S0528 道徳教育の研究 A 小学校 2018
550 販売中 2018/01/19
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【2022年度】佛教大学 S0528 道徳教育の研究レポート A判定
【設題】「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
道徳教育の研究 S0528 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/11
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S0528 道徳教育の研究科目最終試験6題セット（合格済み）
S0528 道徳教育の研究科目最終試験の6題セット、合格済みです。試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。（試験用紙の8割程度の量になります）合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、頭に入ってきやすいと思います。試験勉強の参考にして下さい。 ■その他科目についても分かりやすいようまとめていますので、ご参考ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/ 【設題】 ○「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ○道徳教育の意義について述べよ。 ○第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ○第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 ○人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ○欧米の道徳教育思想について述べよ。
佛教大学佛大通信 S0528 道徳教育の研究科目最終試験道徳キリスト教子ども倫理発達社会人間道徳教育生きる力哲学
550 販売中 2016/07/04
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【聖徳大学】道徳教育の研究課題Ⅰ[S] + 課題Ⅱ[S] + 試験対策[A]
■第１課題　第３設題　Ｓ評価児童および生徒の道徳性の発達とその段階に見合った道徳教育の在り方、また社会の変化が求める道徳教育の課題について説明せよ。［講評］・よくまとめられている。 ■第２課題　第１設題　Ｓ評価道徳の時間の学習指導案を作成せよ。［講評］・非常に具体的で授業の流れもよく理解できる学習指導案となっている。 ■試験対策　Ａ評価穴埋め、論述の対策文 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献『道徳教育の研究』海老江康二　聖徳大学通信教育部　2002年4月1日『中学校学習指導要領解説道徳編』文部科学省　日本文教出版株式会社2008年9月25日 ■備考第２課題は指導案のみ、教案はｐｐｔにて作成のため別売。（タイトルは以下）【聖徳大学】道徳教育の研究第二課題（教案）[S]
聖徳通信課題日本文化教職科目修了試験
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