連関資料 :: 明星大学通信教育の合格レポート
資料:247件
-
821 言葉 ２単位目 合格レポート 幼稚園教諭2種 明星大学 通信教育
- ○課題 １．言語環境の視点からみた保育者（幼稚園教師）の役割について論じなさい。 ２．幼児の言葉の発達に影響する条件をあげ、特に遊びと関連させてそれぞれについて説明しなさい。 ●参考文献 ①『子どもが育つ言葉かけ』増田修治（ひとなる書房） ②『ことばの前のことば』やまだようこ（新曜社） ③『事例で学ぶ保育内容・言葉』無藤隆監修高濱裕子編著（萌文書林） ④『子どもとことば』岡本夏木（岩波新書） ⑤幼稚園教育要領・保育所保育指針
- 環境 子ども 教師 発達 文化 言葉 言語 保育 幼児 幼稚園教諭2種 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 821 2単位目
550 販売中 2012/08/28- 閲覧(3,776)
-
明星大学 通信教育部 2015 PB2160 初等教育方法学 1単位目 合格レポート
- ■■■明星大学 通信教育部 2015年度(平成27年度) 合格レポート PB2160 初等教育方法学 1単位目■■■ ２０１5年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。 皆様のお力になれれば幸いです。 なお、課題の詳細は下記となります。 【課題内容 詳細】 ①系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ②次の語について、それぞれ調べなさい 情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力 ※【参考文献】 教育方法の理論と実践 小川哲生 菱山覚一郎
- 子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 レポート 合格レポート 初等教育方法学 1単位目 PB2160 2160 系統学習 問題解決学習 情報活用能力 絶対評価 生きる力
- 550 販売中 2015/10/26
- 閲覧(4,644)
-
明星大学 通信教育部 2015 PB2160 初等教育方法学 2単位目 合格レポート
- ■■■明星大学 通信教育部 2015年度(平成27年度) 合格レポート PB2160 初等教育方法学 2単位目■■■ ２０１5年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。 皆様のお力になれれば幸いです。 なお、課題の詳細は下記となります。 【課題内容 詳細】 ①自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 ②我が国の教育方法の歴史をまとめたうえで今後の課題を整理せよ。 ※【参考文献】 教育方法の理論と実践 小川哲生 菱山覚一郎
- 子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 レポート 合格レポート 初等教育方法学 2単位目 PB2160 2160 情報通信機器 デジタル教材 教育方法 歴史
- 550 販売中 2015/10/26
- 閲覧(5,401)
-
＜2013～2016年課題＞明星大学 通信教育 教育学部 教育の制度と経営（PA1030） １単位目 合格レポート
- 明星大学 通信教育 教育学部 教育の制度と経営（PA1030） １単位目 合格レポート ○使用テキスト：現代社会における教育の制度と経営（明星大学出版部 青木秀雄・岡本富郎著） ○成績 合格 ○講評 総合的な学習の時間は、「生きる力」を育む為に横断的・総合的な楽手となることを目指して実施されてきた。今回の改訂では、加えて探求的な学習となることが目指されている。 基礎的・基本的な知識・技能の定着やこれらを活用する学習活動は、教科で行うことを前提に、総合的な学習の時間においては、体験的な学習に配慮しつつ探求的な学習となるよう充実を 図ることが求められている。 ○１単位目 １．日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 ２．各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。
- 明星大学 レポート PA1030 教育の制度と経営 社会 大学 通信 教育法
- 660 販売中 2014/06/13
- 閲覧(3,089)
-
《明星大学通信》PA1020：教育原理 1単位目★2016年度 一発合格レポート
- 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ １．教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 ２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ★講評★ １．体験を中心に、フレーベルへの言及をまじえ、よく検討しています。 ２．主要な歴史事項を示して、よくまとめています。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
- 明星大学 PA1020 教育原理 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題日本 学校 子ども 情報 社会 文化
- 550 販売中 2017/01/16
- 閲覧(3,022)
-
621 図画工作科教育 2単位目 配本年度2011～ 合格レポート 明星大学通信
- 621 図画工作科教育Ⅰ ２単位目 配本年度2011～ 合格レポート 課題 １、テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」 (第２章）を読み、1000字程度に大意要約せよ。 ２、テキストの「図画工作の評価」（第７章）を読み、「観点別学習の評価」のおける、４つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で1000字程度に整理して説明せよ。
- 621 図画工作科教育 2単位目 配本年度2011～ 合格レポート 明星通信
- 550 販売中 2012/08/30
- 閲覧(1,809)
