連関資料 :: 明星大学通信教育の合格レポート

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資料:249件

《<strong>明星大学</strong><strong>通信</strong>》PA1020：<strong>教育</strong>原理 1単位目★2016年度一発<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

《明星大学通信》PA1020：教育原理 1単位目★2016年度一発合格レポート
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 　１．教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。　２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 ★講評★ 　１．体験を中心に、フレーベルへの言及をまじえ、よく検討しています。　２．主要な歴史事項を示して、よくまとめています。「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
明星大学 PA1020 教育原理通信教育レポート合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校中学校教職教師教員大学課題日本学校子ども情報社会文化
550 販売中 2017/01/16
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《<strong>明星大学</strong><strong>通信</strong>》PA1020：<strong>教育</strong>原理 2単位目★2016年度一発<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

《明星大学通信》PA1020：教育原理 2単位目★2016年度一発合格レポート
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 　１．戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。　２．現在の学校教育の課題について考察せよ。 ★講評★ 　１．要点を理解し、まとめられています。　２．学力低下の対策として、教育条件の整備の重要性を中心に述べることができました。「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
明星大学 PA1020 教育原理通信教育レポート合格レポート 2単位目 2014 2015 2016 小学校中学校教職教師教員大学課題日本学校子ども情報社会文化
550 販売中 2017/01/16
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2022年　<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong>　重複ＬＤ等<strong>教育</strong>総論　「優」<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>　2単位目

2022年　明星大学　通信　重複ＬＤ等教育総論　「優」合格レポート　2単位目
①ＬＤ、ＡＤＨＤ等が正式に通級指導の対象となった学校教育法施行規則第７３条の２１の改正と、小中学校における発達障害児を対象とした情緒特別支援学級、通級の実態及び特別支援教室の構想に関し、今後の課題も含めて述べよ。 ② 重度重複障害、重症心身障害児の定義と実態把握、コミュニケーション支援の方法について述べよ。 ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで参考にしてください。
明星大学重複ＬＤ等教育総論レポート 2単位目優
550 販売中 2022/05/19
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６３１体育科<strong>教育</strong>Ⅰ ２単位目配本年度2011～　<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>　<strong>明星大学</strong><strong>通信</strong>

６３１体育科教育Ⅰ ２単位目配本年度2011～　合格レポート　明星大学通信
６３１　体育科教育Ⅰ　２単位目　配本年度2011年度～　合格レポート課題子ども達の運動技能習得の仕組みと効果的な習得のさせ方について考察せよ。講評技能習得のさせ方も再考すること。
631 体育科教育Ⅰ ２単位目配本年度 2011年度合格レポート
550 販売中 2012/10/26
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健康・スポーツ科学論【2単位目】WB1010 2023〜　<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong><strong>教育</strong>課程　<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

健康・スポーツ科学論【2単位目】WB1010 2023〜　明星大学　通信教育課程　合格レポート
レポート医療社会介護生活健康生活習慣病スポーツ生活習慣運動
660 販売中 2024/02/28
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<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong>　「PC3070　中等<strong>教育</strong>実習指導　1単位目 2020年度」　 <strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

明星大学　通信　「PC3070　中等教育実習指導　1単位目 2020年度」　合格レポート
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明星大学通信教育中等教育実習指導 2019 1単位目 PC3070
550 販売中 2020/09/23
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<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong>　「PF2090　数学科<strong>教育</strong>法１　2単位目 2019年度」　 <strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

明星大学　通信　「PF2090　数学科教育法１　2単位目 2019年度」　合格レポート
明星大学　通信　「PF2090　数学科教育法１　2単位目 2019年度」　合格レポートとなります。なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 2単位目『中学2年生で指導する「一次関数」の単元で、二元一次方程式の関係から、連立方程式をグラフによって解く指導を3時間で計画し、それぞれの時間の学習指導案（略案）を作成せよ。』
明星大学通信教育数学科教育法１ 2019 2単位目 PF2090
550 販売中 2020/09/28
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<strong>明星大学</strong>　<strong>通信</strong>　「PF3060　数学科<strong>教育</strong>法3　1単位目 2019年度」　 <strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

明星大学　通信　「PF3060　数学科教育法3　1単位目 2019年度」　合格レポート
明星大学　通信教育課程「PF3060　数学科教育法3　1単位目 2019年度」の合格レポートとなります。なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 1単位目『中学2 年の「図形の性質と合同」の指導において、三角形の合同条件を利用して解く証明問題を2題考え、その解答と指導上の留意点を記せ。』
明星大学通信教育数学科教育法3 2019 1単位目 PF3060
990 販売中 2020/09/28
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＜2016年＞<strong>明星大学</strong>（<strong>通信</strong><strong>教育</strong>）<strong>教育</strong>学部　障害児<strong>教育</strong>概論２（PA2150）1単位目<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

＜2016年＞明星大学（通信教育）教育学部　障害児教育概論２（PA2150）1単位目合格レポート
障害児教育概論2（PA2150）2016年度課題のレポートです。 2016年度課題： 1.知的障害の定義と分類、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 2.教育におけるアセスメントの重要性、教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。
明星大学障害児教育概論 PA2150
550 販売中 2017/04/04
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＜2016年＞<strong>明星大学</strong>（<strong>通信</strong><strong>教育</strong>）<strong>教育</strong>学部　障害児<strong>教育</strong>概論２（PA2150）2単位目<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

＜2016年＞明星大学（通信教育）教育学部　障害児教育概論２（PA2150）2単位目合格レポート
2016年度の課題です。 1.LD、ADHD、自閉症スペクトラム障害の各特性と教育的支援の方法に関し、概説せよ。 2.卒業後の就労支援、高等教育支援、生涯学習支援の現状と課題に関し、概説せよ。
明星大学障害児教育概論 PA2150
550 販売中 2017/04/04
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＜2015年～＞<strong>明星大学</strong>（<strong>通信</strong><strong>教育</strong>）<strong>教育</strong>学部　初等<strong>教育</strong>相談の基礎と方法（PB3100）２単位目<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>

＜2015年～＞明星大学（通信教育）教育学部　初等教育相談の基礎と方法（PB3100）２単位目合格レポート
明星大学（通信教育）教育学部　初等教育相談の基礎と方法（PB3100）　２単位目　合格レポート ◎レポート課題：＜１＞発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における支援の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、発達的な観点から問題行動を捉えつつ、述べなさい。＜２＞教師として、「困った親」「障害をもつ、またはそれを疑う子どもを抱える親」とのつながりをどのように作っていけばよいかについて、どちらか一つ選んで述べなさい。 ※2012年度～2014年度課題の場合、＜１＞のみ同じレポート課題です。 ※2015～2016年度の場合、＜１＞＜２＞とも同じレポートです。
明星大学初等教育相談の基礎と方法 PB3100
550 販売中 2016/08/01
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2014年　<strong>教育</strong>心理学　1単位目　<strong>合格</strong><strong>レポート</strong>　2014年度版　<strong>明星大学</strong><strong>通信</strong><strong>教育</strong>部

2014年　教育心理学　1単位目　合格レポート　2014年度版　明星大学通信教育部
明星大学通信教育部　2014年度版　教育心理学1単位目の合格レポートです。特に指摘もなく、評価は良かったです。漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。
明星大学通信教育学部
550 販売中 2015/09/25
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