資料:396件
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S0529 特別活動研究 佛教大学 A判定
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『「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。
特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。』との所見をいただきました。
テキスト:『深く考え、実践する特別活動の創造(第2版):自己理解と他者理解の深まりを通して』学文社
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小学校
学校
文化
社会
活動
健康
体育
学習指導要領
特別活動
特別活動研究
佛教大学
A判定
- 550 販売中 2015/05/29
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佛教大学 特別活動研究 小学校 レポート 合格 2015 2016
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佛教大学 通信教育課程
「特別活動研究」の第1設題の2016年度の合格レポートです。
参考文献
「深く考え、実践する特別活動の創造[第2版]自己理解と他者理解の深まりを通して」学文社
【タイトル】
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質表わしていると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明せよ。
【所見】
特に記述なし。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
小学校
レポート
合格
2015
2016
- 550 販売中 2014/02/12
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特別活動研究 合格レポート A判定 2016年度対応
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特別活動において学校生活が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
このレポートは、佛教大学通信教育で合格したレポートです。判定はA判定でした。
レポートを書くときはどこから書けばいいのか、なかなか手をつけられずに時間だけが過ぎてしまいます。
このレポートを参考に、レポートを作成していただけると幸いです。
皆様が、教員になるという夢が実現することを心より願っています。
第1章 学校行事
第1節 学校行事の目標
学校行事の目標は、学習指導要領第6章の第2の[学校行事]「1目標」で、示されている。『学校行事を通して、望ましい人間関係を形成し、集団への所属感や連帯感を深め、公共の精神を養い、協力してよりよい学校生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる。』
学校行事は、全校又は学年という大きな集団を単位として行われる活動である。教師は、全校又は学年という大きな集団の特質をよく理解し、児童が各種の学校行事に積極的に参加できるようにしたり、役割を担ってその責任を果たすことができるように..
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佛大
佛教大学
佛教大学通信教育
佛教大学通信
教職
教員
特別活動において学校生活が果たす役割を整理し
- 550 販売中 2012/04/27
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佛教大学 特別活動研究 【A評価リポート】設題
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特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生及び高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明して下さい。
教科書を読んでもまとめにくい科目ですが、学校行事の内容や特質について具体的に述べることが重要です。
教科書にのっていない学校行事の活動例を参考にしたい方は是非ご覧ください。
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佛教大学
特別活動
A評価
子ども
小学校
社会
学校
文化
発達
学習指導要領
- 550 販売中 2012/02/02
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S0529 特別活動研究 レポート 2019,2020年シラバス対応
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2019年に提出し、A評価をいただきました。2019・2020年シラバス共通の設題
「学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。」
に対応しています。参考にしたものは、平成29・30年改訂学習指導要領と新テキスト(新しい教職教育講座 特別活動)です。
以下所見です。
「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。
レポートの丸々の引用はお控えください。罰せられます。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
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佛教大学
特別活動研究
S0529
2019年
レポート
A評価
2020年
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佛教大学 特別活動研究 Z1116 A評価
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2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。
①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。
②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
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佛教大学
特別活動研究
Z1116
- 550 販売中 2018/01/26
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新しくなった
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