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資料:935件

教育<strong>社会</strong><strong>学</strong> 第1設題

教育<strong>社会</strong><strong>学</strong>　第2設題

<strong>社会</strong>心理<strong>学</strong>　第２設題

社会心理学　第２設題
550 販売中 2009/12/01
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<strong>社会</strong><strong>学</strong>概論　第二設題

社会学概論　第二設題
社会学文化環境
550 販売中 2013/06/03
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<strong>社会</strong><strong>学</strong>概論第１設題

社会学概論第１設題
2018年度合格です。
社会学佛大佛教大学
550 販売中 2019/02/15
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教育<strong>社会</strong><strong>学</strong>　第一設題

教育社会学　第一設題
S0106　　教育社会学　　第１設題（１）「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください」　
日本学校社会経済子ども企業教師スポーツ学歴大学
550 販売中 2011/01/18
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教育<strong>社会</strong><strong>学</strong>　第二設問

教育社会学　第二設問
教育社会学第二設題Ａ判定レポートです。学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような書快適不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。　学力低下に関する論議が近年盛んに行われている。しかし、現実に展開されている論争を見ると、一般に思われているよりはるかに深いレベルの論議が展開されており、学力とは何か、学校とは何か、といった根本的な問題を通じてこれからの時代の社会システムのあり方をめぐって論争が展開されている。
日本子ども企業社会学校大学地域問題国際学力教育社会学佛教大学レポート
550 販売中 2010/03/02
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【佛教大学】教育<strong>社会</strong><strong>学</strong>

【佛教大学】教育社会学
【内容】 2022年度　佛教大学　Z5103　教育社会学の受理レポートです。【レポート設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。【参考文献】・新しい教職教育講座教職教育編③ 教育社会学 \ 原清治・山内乾史 \ ミネルヴァ書房・『学力論争とはなんだったのか』 \ 原清治・山内乾史 \ ミネルヴァ書房【教授からのレポート所見】「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。書評いただきました。レポート作成の参考に使用してください。
佛教大学佛教大学通信課程教職英米学科英語中高１教育社会学 Z5103
550 販売中 2022/10/11
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教育<strong>社会</strong><strong>学</strong>＜第１設題＞

教育社会学＜第１設題＞
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べよ。　学歴社会とよく混同される言葉に、高学歴社会がある。高学歴社会とは、単に「高学歴者の多い社会」を意味する言葉である。具体的には高校卒業後の高等教育機関への進学率が50％を超える社会であるとされる。日本は、アメリカ合衆国、カナダ等とならぶ、数少ない高学歴社会の一つである。　一方、学歴社会とは、当該社会の社会的・職業的地位を決める主たる基準の一つが学歴であるような社会である。社会的地位とは職業的地位と重なる側面もあるが、もっと広い意味であり、具体的には文化的地位なども含む。学歴は配分の基準として考えられるのであり、論理的には「低学歴社会だが学歴社会」という社会もありうるし、「高学歴社会だが非学歴社会」という社会もありうる。つまり学歴社会と高学歴社会とでは、その意味するところが全く異なるのである。重要なことは、学歴社会が、ただ単に教育を重視する社会ではないということである。現在、先進国、発展途上国を問わず、教育の充実は各国家、社会の最重要課題の一つにあげられている。従って、教育を重視
佛教大学通信教育社会学学歴社会高学歴化学力の視点レポート
550 販売中 2008/11/21
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<strong>社会</strong>福祉<strong>学</strong>②A0006

社会福祉学②A0006
「ソーシャルワークサービスにおける利用者主体の視点について述べなさい。」福祉行政は、政治の重要な作用の一環として発展してきたが、国民一人ひとりが政治の主人公であるとする見解が定着するまで時間を要した。時代は移り変わっていくものであり、国民のニーズも時代とともに変容するものである。社会福祉の概念は固定的なものではなく、時代の福祉ニーズにともなって変容していくのである。福祉政策形成にあたっては、国民の福祉に関するニーズを的確に判断し、発展の原動力を考慮することが大切である。福祉行政は多用にして、複雑な課題に対応するため国民的合意に基づく政策の形成を通じ、法令によって組織され行政の作用によって運営管理されている。近年、行政は国民生活の広い分野にわたって様々な対応が求められ、行政による関与の機能は拡大の傾向にある。また、民間活力を積極的に導入し、自主的機能拡大を図る行政の施策もとられている。わが国の福祉課題の根底にある危機認識には、西欧諸国に例をみない急速な老齢人口の増加という事実と少子化による今後の予測がある。社会経済的要因によって核家族化が社会的に推し進められている状況を背景として、
佛教大学通信レポート社会福祉ソーシャルワーク
660 販売中 2008/09/13
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