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連関資料 :: 家庭科教育法

資料:221件

  • 佛教大学　家庭科教育法　S0620　レポート　合格　2012　2013
  • 佛教大学　通信教育課程　 「家庭科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 参考文献「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部 【タイトル】 テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（１３項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい 【所見】 指定した様式で作成し、適切に作成できている。 指導の工夫が初めに明記されている。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
  • 佛教大学 家庭科教育法 通信教育 小学校 レポート 合格 A判定 2015 2016
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(3,082)
  • PB3050 初等家庭科教育法　１単位目　合格レポート
  • 明星大学通信教育課程　PB3050 初等家庭科教育法 1単位目　合格レポートです。 参考文献『初等家庭科教育』河村美穂編著（ミネルヴァ書房、2020） 【課題】 １．小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また自己評価の意味について説明しなさい。
  • 明星大学 明星 レポート 合格 通信 家庭科 小学校
  • 330 販売中 2023/06/12
  • 閲覧(652)
  • 【2022年度対応】　佛教大学　家庭科教育法　合格済み
  • 佛教大学 家庭科教育法　のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】(1)小学校家庭科で、対象とする学年（5年か6年か）を示し、「題材の目標（ねらい）と全体の指導計画」と「本時の授業の目標」「本時の展開として児童の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」「評価基準」からなる学習指導案を考えなさい。児童の生活実態を理解し、学習指導要領の内容の家族・家庭生活、衣食住の生活、消費生活・環境のうち、2つ以上の領域を含む題材を設定すること。また児童の主体的な学びを通して深い学びが得られるように、「グループでの話し合い」を展開に入れること。話し合いの後で発表して終わりにならないように考えましょう。1．題材名　2．対象学年　3．題材の目標と全体の指導計画　4．本時の目標と展開として学習活動と指導上の留意点及び評価方法、評価基準として作成すること。B-netのリポート作成画面に入力するのではなく、別ファイルを添付して提出すること。
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  • 550 販売中 2022/09/30
  • 閲覧(964)
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