連関資料 :: 心理学
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発達心理学Ⅱ 第一課題 第一設題12.11.02(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
課題名「心の理論における『二次的信念の理解』は児童期に達成されるといわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、『二次的信念の理解』の発達的意義について述べなさい」
【参考文献】
「発達心理学」子安増生ほか・新曜社・2006,9,25
「心の理論 心を読む心の科学」子安増生・岩波書店・2000,4,21
「ザ・教室ブログ『二次的信念の理解』」YoshiakiShiokaze・http://shiokaze.blog48.fc2.com/blog-entry-1297.html・2012,11,2
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大学
社会福祉
レポート
心理学
発達
550 販売中 2013/01/03
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臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べる。
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はじめに
近年の科学技術の目覚ましい進歩は、高度な文明と豊かな生活を私たちにもたらした。しかし、物質的な富を追求する産業化社会は、効率化や優位性を求め続ける競争社会であり、生活のリズムやテンポも著しく加速され、人々はさまざまなストレスに襲われている。そのようななかで、精神障害者数は増加傾向にある。それは、先進国のほとんどが抱えている問題でもある。つまり、社会自体が人間の精神を蝕んでいるといえるだろう。そして、カウンセリングは社会に最も必要とされ、求められている。
臨床心理学は、カウンセリングの基礎である。そこで、臨床心理学について考察しながら、人間理解の必要性と、心理学的援助の基礎である面接場面における留意点について以下に述べていきたい。
(1) 精神的な健康とは
今、スクールカウンセラーや産業カウンセラーなどあらゆる場所に相談できる機関が設置されている。それだけにカウンセリングを受ける機会も増えている。そして、そういったところに来談する多くは、不安や葛藤のなかで悩み、苦しんでいる人である。一見、こういった人はいかにも不健康にみえる。しかし、普通に暮している人の中にも、無気力であったり、周りに迷惑をかけたりしても一向に気にしない人のように、自分たちに内在している問題性に気付かないひともいるのである。こういった人たちは、カウンセリングを受けることはないであろうが、はたして健康といえるのであろうか。したがって、表面的には健康な人であっても人間理解は必要である。
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レポート
心理学
人間理解
面接
精神的な健康
550 販売中 2006/02/18
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聖徳大学通信 認知心理学 第一課題第一設題
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聖徳大学通信、心理学科の認知心理学第一課題第一設題のレポートです評価はBでした。
・知性と感性の心理 認知心理学入門→行場治朗/箱田裕司・福村出版・2000/10/1 初版発行、2010/3/25 第13刷発行
・グラフィック心理学→北尾倫彦/中島実/井上毅/石王敦子・サイエンス社・1997/4/10 初版発行、2009/1/25 初版第21刷発行
・心理学キーワード辞典 改訂版→大学院入試問題分析チーム・オクムラ書店・2002/9/10 初版第1刷発行、2008/12/16 改訂版第1刷発行
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実験
情報
記憶
分析
比較
影響
短期記憶
方法
研究
メカニズム
1,100 販売中 2015/10/15
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聖徳 通信 障害児心理学 第1課題 第1設題
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心理学科科目・第1課題・第1設題
【評価】A 合格レポート
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、またどのような教育的・環境的な配慮を行うと発達を支援できるかについて述べなさい。
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聖徳
通信
障害児心理学
障害児
心理
心理学科
550 販売中 2018/03/16
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A判定 教育心理学『児童期、青年期において社会的認知・・・』
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『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』
教育心理学とは、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために不可欠な心理学的知識と技術を与える学問である。教育現場での様々な問題に対して、心理学的な知見に基づいて考えていく必要があり、そういったアプローチが、人間の多面的な理解につながるため、現場において、実践的な役立つ資質であると言える。それでは児童期、青年期の成長のあり方を述べていく。
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佛教大
教育心理学
児童期・青年期
A判定
550 販売中 2008/06/30
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<明星大学通信教育部>458児童心理学1単位目
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課題1 横断的方法・縦断的方法,発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。
講評 それぞれの研究法について的確によくまとまっています。
課題2
愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。
講評 愛着の形成とその意義についてよくまとまっています。愛着の形成要因についてはカイアンズの実験も重要です。
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横断的方法
縦断的方法
事例研究法
心理学
子ども
発達
社会
心理
550 販売中 2011/06/07
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臨床心理学における人間理解の必要性及び面接場面における留意点について述べよ。
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今日、複雑多岐にわたる現代社会で、多くの人がストレスを抱え、心の回復を求めている。環境の変化などによって、大人も子どもも様々に悩める心を持っている。そのため、臨床心理学的援助を用いて、解決へと導くことが今注目されている。
臨床心理学とは、「臨床心理学の理論と技術を身につけた心理臨床家が患者(クライエント)を心理学の立場から測定、分析、観察したり、援助を行っていくことである」と定義されている。またアメリカ心理学会の臨床部会では「臨床心理学は応用心理学のひとつであって測定、分析、観察等の方法を通して、個人の行動能力と行動特性を明らかにすることを目指すものである。またそれは身体の検査や生活歴からえた資料と、それらの所見を総合することによって、個人のよい適応に示唆と勧告を与えるものである」と定義している。これらを踏まえながら、人間理解の必要性や面接場面の留意点について以下に述べていく。
1.臨床心理学における人間理解の必要性について
臨床心理学の真の援助には、まず悩める人間についてのより深い理解が必要となる
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ストレス
観察
550 販売中 2009/06/16
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新しくなった
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