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資料:244件

95509/法政大学通信<strong>教育</strong>部/商業科<strong>教育</strong><strong>法</strong>（第２回）/A+最高<strong>評価</strong>レポート

95509/法政大学通信教育部/商業科教育法（第２回）/A+最高評価レポート
（問題文）商業教育の概念を中心に、その特徴を述べよ。参考文献：高等学校学習指導要領平成21年3月文部科学省
商業商業科教育法法政大学通信教育部
550 販売中 2016/09/14
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佛教大学通信<strong>教育</strong>部　家庭科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　Ｓ０６２０　第一設題　Ａ<strong>評価</strong>

佛教大学通信教育部　家庭科教育法　Ｓ０６２０　第一設題　Ａ評価
佛教大学　家庭科教育法　Ｓ０６２０　第一設題　Ａ評価です。レポートをどう書いたらよいかわからず、結局通信を断念されてしまう方が多数おられるようです。合格したレポートがどのようなものか見ておくと、学習するときにかなり手助けになると思います。《所見のまとめ》１．は○ ２．については、よくまとまっていると思いますが、自分の意見については「」をつけるなどし、他の意見と区別できるよう記述するとよい。という評価でした。特に内容については問題ないという所見だと理解しています。
環境小学校学校家庭学習指導要領家族生きる力生活学習児童
550 販売中 2010/08/12
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中央大学　通信<strong>教育</strong>部　憲法　<strong>評価</strong>Ｂ　第１課題　<strong>法</strong>の下の平等について

中央大学　通信教育部　憲法　評価Ｂ　第１課題　法の下の平等について
中央大学通信教育２０１６年度の第一課題です。評価はＢでした。参考資料として使用していただければ幸いです。
憲法刑法経済社会平等差別問題判例選挙国家
550 販売中 2016/12/19
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関西外大英語科<strong>教育</strong><strong>法</strong> A+<strong>評価</strong>レポート「教えることと気づかせることの違いは何か」

関西外大英語科教育法 A+評価レポート「教えることと気づかせることの違いは何か」
A+判定を頂きました。ぜひ参考にしてみてください^^ （参考図書：市川力『教えない英語教育』, 中公新書ラクレ, 2005）
英語教育関西外国語大学英語科教育法授業子どもメソッド中嶋洋一
550 販売中 2012/07/06
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佛教大学　教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>公民　第2設題　Z1306　B<strong>評価</strong>

佛教大学　教科教育法公民　第2設題　Z1306　B評価
2017年度にB評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学教科教育法公民 Z1306 公民
550 販売中 2018/03/23
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【佛教大学】国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>リポート S0616 A<strong>評価</strong> 2023年度

【佛教大学】国語科教育法リポート S0616 A評価 2023年度
2023年度佛教大学通信教育課程の国語科教育法（S0616）のリポートになります。
佛教大学国語国語科教育法 S0616 リポートレポート仏教 2023
550 販売中 2015/09/30
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行政<strong>法</strong>_行政行為の概念／A<strong>評価</strong>合格／中央大学法学部通信<strong>教育</strong>課程

行政法_行政行為の概念／A評価合格／中央大学法学部通信教育課程
文字数：2千文字(2,000文字)程度課題レポートです。中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません）参考文献は文末です。
中央大学法学部通信教育課程行政行政法法律行政行為判例裁判訴訟効力権利
770 販売中 2022/03/29
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民事訴訟<strong>法</strong>_権利自白／A<strong>評価</strong>合格／中央大学法学部通信<strong>教育</strong>課程

民事訴訟法_権利自白／A評価合格／中央大学法学部通信教育課程
文字数：2千文字(2,000文字)程度課題レポートです。中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません）参考文献は文末です。
中央大学法学部通信教育課程法律裁判判例問題評価民事訴訟法権利過失自衛隊概念
770 販売中 2022/03/29
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玉川大学　通信<strong>教育</strong>部「図工科指導<strong>法</strong>」第２分冊　<strong>評価</strong>B

玉川大学　通信教育部「図工科指導法」第２分冊　評価B
〈課題〉図高学年における鑑賞指導の学習過程のポイント
教師児童芸術授業表現学習感想鑑賞指導生徒
660 販売中 2018/03/19
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玉川大学　通信<strong>教育</strong>部「体育科指導<strong>法</strong>」第１分冊　<strong>評価</strong>B

佛教大学　教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>公民　第1設題　Z1306　B<strong>評価</strong>

佛教大学　教科教育法公民　第1設題　Z1306　B評価
2017年度にB評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学教科教育法公民 Z1306 公民教育法
550 販売中 2018/03/23
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佛教大学　教科<strong>教育</strong><strong>法</strong>公民　第1・2設題　Z1306　B<strong>評価</strong>

佛教大学　教科教育法公民　第1・2設題　Z1306　B評価
2017年度にB評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学教科教育法公民 Z1306 公民
990 販売中 2018/03/23
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