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【<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>】判断と専門的知識 (2)

【教育方法学】判断と専門的知識 (2)
教育技術は判断する過程が重要であるといわれているが、その判断と専門的知識はどのような関係になっているかを説明せよ。　まず最初に授業の設計にあたっては、時間や空間、教材や施設設備などさまざまな制約が存在するが、こうした条件下で教育目標を実現するために行われるのが授業開発と呼ばれる。授業開発を巡っては、究極的な目標は自分が設定することとなることもあり、漠然とした考えを次第に現実化していくというステップを踏むこととなる。具体的には、目的あるいは規範から、経験則を連ねながら行為を導くための推論を行うが、こうした判断過程に基づく行為が教育技術と呼ばれるものである。ここでいう経験則とは、行為についての知識が暗黙のうちに蓄積されたものを指しそれはつまり、判断が教師自身の暗黙知に基づいて行われるということを示している。よって、基本的には、教育技術は個人によってさまざまな現れ方や異なった展開を見せると考えられる。　従来は、暗黙知が重視され、校内研修をはじめとした少人数による研究会によって伝達・共有されるに留まっていたが、インターネットの発達により、情報の流通にかかる手間やコストが削減されたこともあ
教育教授法
550 販売中 2009/10/01
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<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　第一設題　2020年度

教育方法学　第一設題　2020年度
テーマ「全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。」の論文です。2020年度合格をいただいている論文です。良ければ参考にしてください。丸写しなどは処罰されるのでやめてください。
佛教大学教育方法学通信課程通学過程
550 販売中 2020/10/08
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<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　第二設題　2020年度

教育方法学　第二設題　2020年度
テーマ「教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や学習方略は異なる。そのような状況下で、小学校でどのような教育方法が求められるかについて具体的に挙げなさい。」の論文です。2020年度合格をいただいた論文です。良ければ参考にしてください。丸写しなどは処罰になるのでやめてください。
佛教大学教育方法学通信課程通学過程
550 販売中 2020/10/08
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<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>　第一設題　2020年度

教育社会学　第一設題　2020年度
テーマ「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」の論文です。2020年度に合格をいただいた論文です。参考にしてください。丸写しなどは処罰にあたいするのでやめてください。
佛教大学教育社会学通信課程通学過程
550 販売中 2020/10/22
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<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>　第二設題　2020年度

教育社会学　第二設題　2020年度
テーマ「我が国のいじめの変遷を踏まえたうえで、いじめの実態と対策について論じてください。」の論文です。2020年度に論文をいただいた論文です。参考にしてください。丸写しなどは処罰に値するのでやめてください。
佛教大学教育社会学通信課程通学過程
550 販売中 2020/10/22
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Z1104 <strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>1　A判定

Z1104 教育社会学1　A判定
設題　学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行する教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。最後に参考文献を記載しています。
Z1104 教育社会学1 A判定
550 販売中 2014/10/16
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A評価 <strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>　第２設題

A評価教育社会学　第２設題
教育社会学第２設題のレポートです。Ａ評価取得済、２０１４年度対応確認済です。学習の参考にご利用ください。
佛教大学Ａ評価 2014 レポートリポート科目最終試験
550 販売中 2014/10/27
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S0106<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>　A判定合格

S0106教育社会学　A判定合格
2014年適用資料になります。第一設題と第二設題両方含めています。また、両方A判定で合格しているので、参考にしていただけたらと思います。参考資料：教育の比較社会学（増補版）　原清治
佛教大学　小学校　S0106教育社会学
550 販売中 2014/12/02
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<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>（ピアジェ、道徳性発達理論）

教育心理学（ピアジェ、道徳性発達理論）
「作間真一　教育心理学　玉川出版部」をもとに述べています。
玉川大学通信教育教育心理学合格レポート
550 販売中 2024/01/04
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佛教大学 2024年 <strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>

佛教大学 2024年教育心理学
佛教大学
550 販売中 2024/04/22
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S0104<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>(第１設題)

S0104教育方法学(第１設題)
A評点各教科における基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えるかも加えるとよいでしょう。
子どもインターネット情報教師小学校社会学校学習文化
550 販売中 2010/11/03
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【PA1010】　<strong>教育</strong><strong>学</strong>入門　２単位目

【PA1010】　教育学入門　２単位目
２０１３年度　ＰＡ１０１０　教育学入門　２単位目１．学力問題と教育評価について論じなさい。２．教育問題と道徳教育における困難性について、教育学研究の方法と関連して論じなさい。使用教科書：『人間性と人間形成の教育学』青木秀雄著（明星大学出版部）講評よくまとめられていると評します。今後も同様に学習を続けていただければ良いでしょう。
明星大学レポート通信教育合格 2013 教育学入門
550 販売中 2015/04/09
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