資料:135件
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人権教育と同和教育の関連について論ぜよ
- ※課題１ 人権と同和教育との関連を述べなさい。 まず最初に、「人権の世紀」と呼ばれている21世紀、同和教育は人権教育との関連性が問われている。この二つの問題は、「差別をゆるさない」という共通点を持っているが、同和教育が同和地区を中心とした比較的小さな領域で問題とさ...
660 販売中 2009/11/27- 閲覧(2,150)
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自然地理学１
- わが国の地形の特色と形成過程を概観せよ。次にひとつの県（都道府）を選び、そこに分布する地形の特色を詳述せよ。 ■日本の地形の概観 日本列島は、太平洋プレートとフィリピン海プレートが、ユーラシアプレートと北米プレートの下に沈みこむ境界に位置しており、北海道
- 550 販売中 2009/10/01
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教科教育法国語２ 第二課題
- 550 販売中 2009/11/24
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学歴社会とは何かをあきらかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。
- ※課題５ 学歴社会とは何か、それに伴う影響についても現代社会に触れて述べよ。 まず学歴社会とは、社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が大きな比重を占める社会のことを言う。たとえば、日本で医師を目指すためには、義務教育のあとに高等学校を卒業し、...
- 660 販売中 2009/12/01
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中国近代史および朝鮮近代史で重要と思われる出来事あるいは人物と歴史上における果たした役割について
- ●（課題 ６）中国近代史および朝鮮近代史で重要と思われる出来事あるいは人物と歴史上における果たした役割について。 まず最初に、ここでは、中国近代史のなかから1911年に起こった（辛亥革命）について取り上げて説明していきたい。19世紀半ば以降、中国は列強諸国に
- 550 販売中 2009/10/01
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教科教育法国語２ 第一課題
- 550 販売中 2009/11/24
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日本語学概論 第1設題
- 770 販売中 2009/11/24
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【教育方法学】学習環境の構築
- 学習環境を構築していく際に、施設、設備、情報環境などをどの点に気をつけて設計すべきかを説明せよ。 まず最初に学習環境は、近代から現代にかけて大きく変化を見せた。当初は、受動的、反復的、事務的、統一的な教育が行われていたが、次第には視聴覚を取り入れて、言語中
- 550 販売中 2009/10/01
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課題３教師カウンセラーとスクールカウンセラーにおける理論や方法とそれぞれの長所と短所と限界について考察しなさい
- 550 販売中 2009/11/14
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1 読書指導と読解指導の違い
- 550 販売中 2009/11/24
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課題３青年期の不適応行動の主なものを説明し
- 550 販売中 2009/11/04
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課題１知能と創造性の概念について
- まとめにくい教育関係のレポートです。
- 660 販売中 2009/11/02
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