連関資料 :: 課題2
資料:1,437件
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教育相談 聖徳 第2課題 第2設題
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教育相談 聖徳 第2課題 第2設題(2つとも答えなさい)
①くり返し、または再述とさぐり(探索)について説明しなさい
②感情的内容への対応について説明しなさい
【参考文献】
カウンセリングのすすめ方 著者:中西 信男・那須 光華・古市 裕一・佐方 哲彦 出版:有斐閣新書
教育相談 聖徳大学通信教育部出版
心理学・心理療法はこう使う 著者:竹中 豊晴 出版:文芸社
不登校セラピー~中学・高校生の再登校率88%のカウンセリング 著者:新井 てるかず 出版:大月書店
評価:A
コメント:ポイントをよくとらえ、全体的によくまとまっていると思います。
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教育相談
聖徳
くり返し
再述と
さぐり
探索
感情的内容
カウンセリング
心理学
不登校
- 550 販売中 2013/02/14
- 閲覧(3,697)
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教職入門 聖徳 第2課題 第2設題
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教職入門 聖徳 第2課題 第2設題「テキストの第2章・第4章・第7章を精読・理解して、各章の要旨をわかり易く要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを1つ取り出してその重要性を論じなさい」
【参考文献】
これからの教師 著者:高倉 翔 出版:建昇社
評価:B
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教職入門
聖徳
教師の資質
教育ニーズ
教師の専門性
- 990 販売中 2013/02/14
- 閲覧(1,573)
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養護概説 聖徳 第2課題 第2設題
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【第2課題 第2設題】:保健室のどのような機能を生かして保健室経営計画を立案し実践するのが望ましいか、考察し説明せよ。
【参考文献】:新養護学概論 東山書房 大谷 尚子・中桐 佐智子著
養護概説 聖徳大学学習指導書
養護教諭の特質を生かした保健学習・保健指導の基本と実際 財団法人日本学校保健会 養護教諭研修事業推進委員会著
保健室経営マニュアル ぎょうせい 三木 とみ子著
【評価】:とても厳しい先生ですが、Aをいただきました。
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養護概説
聖徳
保健室の機能
保健室経営計画
養護教諭
- 990 販売中 2013/04/08
- 閲覧(2,557)
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【日本大学通信教育部リポート課題】日本政治史(課題1,課題2)
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【日本大学通信教育部】日本政治史(L30400)課題1,課題2(2019~2022年度リポート課題)
日本政治史(L30400)課題1,課題2の合格判定リポートです。(2020年合格:最終評価:A)
以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。
・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁と致します。
・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。自己責任でお願いいたします。
・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
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日本大学
日大
日本大学通信教育部
日大通信
リポート
日本政治史
課題1
課題2
分冊1
分冊2
- 1,650 販売中 2021/02/03
- 閲覧(1,848)
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【日本大学通信教育部リポート課題】民法V(課題2)
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【日本大学通信教育部】民法V(K30400)課題2(2019~2022年度リポート課題)
民法V(K30400)課題2の合格判定リポートです。(最終評価:A)
以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。
・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁とします。
(※丸写し防止のため、一部、文章表現を不自然にしている場合がございます)
・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。自己責任でお願い致します。
・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
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日本大学
日本大学通信教育部
日大
日大通信
リポート
リポート課題
民法V
民法
課題2
分冊2
- 880 販売中 2021/05/17
- 閲覧(1,496)
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【日本大学通信教育部リポート課題】 労働法(課題2)
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【日本大学通信教育部】労働法(K31300)課題2(2019~2022年度リポート課題)
労働法(K31300)課題2の合格判定リポートです。(最終評価:A)
以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。
・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁とします。
(※丸写し防止のため、一部、文章表現を不自然にしている場合がございます)
・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。自己責任でお願い致します。
・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。
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日本大学
日本大学通信教育部
日大
日大通信
リポート
リポート課題
労働法
課題2
分冊2
- 880 販売中 2021/05/17
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発達心理学 第1課題第2課題 A評価
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テーマ:コールバーグは児童の道徳的判断について6段階説を提唱したが、各段階について、あなた自身の見解をそれぞれ述べなさい。併せて現代の道徳的行動について思うところを述べなさい。
講評:コールバーグの6段階について論理的によくまとめられています。現代の児童の道徳的行動についての見解が字数が少なくなってしまっていたので消化不良という感じでした。
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コールバーグ
6段階
- 550 販売中 2012/06/20
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【日本大学通信教育部リポート課題】政治学原論(課題1、課題2)セット
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【日本大学通信教育部】政治学原論(L20100)課題1、課題2(2019~2022年度リポート課題)
政治学原論(L20100)課題1、課題2の合格判定リポートです。(2019年合格)
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・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、本文の丸写しは厳禁と致します。
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日本大学
日大通信
政治学原論
課題1
分冊1
課題2
分冊2
日本大学通信教育部
日大
- 1,320 販売中 2021/02/02
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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