連関資料 :: 生徒指導・進路指導の研究

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佛教大学 2016年　Z1109 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>、<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>(中・高) レポート　第一設題 B判定

佛教大学 2016年　Z1109 生徒指導、進路指導の研究(中・高) レポート　第一設題 B判定
佛教大学の進路指導の研究(中・高)(Z1109)、第1設題のリポートです。 2016年11月にB判定をいただいております。
佛教大学合格 2016 Z1109 進路指導の研究 B判定レポートリポート
550 販売中 2017/01/23
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【2017年度最新】S0532 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（初等）レポート第一設題 A評価佛教大学

【2017年度最新】S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート第一設題 A評価佛教大学
S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。教科書や各種文献を引用し、簡潔にまとめてあります。レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。【設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。
佛教大学佛大 S0528 生徒指導・進路指導の研究（初等）生徒指導・進路指導の研究生徒指導進路指導研究初等レポートリポート第一設題第一設題合格 A A評価 A判定最新 2016
550 販売中 2015/07/07
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2017年度　S0533 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong> リポート【A評価】科目最終試験対策6題＋１題

2017年度　S0533 生徒指導・進路指導の研究リポート【A評価】科目最終試験対策6題＋１題
●リポートについて A評価を頂きました。また、章ごとに教科書のどのページを参照しているのか、わかりやすくしているので、かなり参考にしやすいと思います。 ●科目最終試験について 90点で合格しました。 →3番の試験【シラバス】第1設題（A4）3,200字　（横書き）　　中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。リポート学習の留意点テキストや新学習指導要領、中央教育審議会答申等を熟読してください。具体例を記すことが必要となります。具体例がないものや、まったく同一の例は不合格とします。第1設題の留意点テキストQ１__%NAMI%__Q23、Q85～Q97を熟読してください。その上に立って具体例を記し、その例が、どの立場に相当するかを記してください。【科目最終試験対策】中高、小学校で試験内容が異なります。共通を含めて合計７題あります。１、中学生や高校生を指導するとき、どのようなことに留意しなければならないのか、生徒理解の視点から具体例を示しながら論じよ。２、教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。３、フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。４、中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。５、中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。６、生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ。７、進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。
環境生徒指導学校生徒指導社会情報小学校子ども問題
770 販売中 2017/12/27
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【レポート】佛教大学 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong>相談の<strong>研究</strong>(初等)レポート_A判定【S0532】

【レポート】佛教大学生徒指導・進路相談の研究(初等)レポート_A判定【S0532】
佛教大学「生徒指導・進路相談の研究(初等)」第一設題のＡ評価レポートです。どうぞ学習の参考にしてください。
小学校学校カウンセリング教育相談教師不登校子供問題いじめ児童
550 販売中 2013/01/18
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>、生活科教育法、家庭科教育法、国語科教育法4教科レポートセット

【佛教大学】Z1109 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>(中・高) 第１設題 2016年度提出 B評価【レポート】

【佛教大学】Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第１設題 2016年度提出 B評価【レポート】
【佛教大学通信】Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)のレポートです。B評価をいただいております。第１設題『中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。』レポート作成の参考としてご活用ください。
佛教大学通信教育レポート Z1109 学校生徒指導進路指導
550 販売中 2017/03/16
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【2022年度】佛教大学 S0532 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong> 科目最終試験６題セット合格済み 80点

【2022年度】佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究科目最終試験６題セット合格済み 80点
【合格済み80点】S0532　生徒指導・進路指導の研究　科目最終試験対策　6題セット 1．いじめの構造とその特徴についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ 2．学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ 3．教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ 4．教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ 5．生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ 6．不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法をのべよ要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 800字～900字で纏めているため、覚えやすいです。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ 参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！（当該年度の試験問題と合致するかどうかご確認のうえ、ご購入下さい。） ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
佛教大学通信科目最終試験生徒指導・進路指導の研究 S0532 最新 2017 試験対策佛大テスト解答佛大マスター 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/08
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佛教大学通信教育学部　S0533　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（中・高）第1設題（A判定合格済）

佛教大学通信教育学部　S0533　生徒指導・進路指導の研究（中・高）第1設題（A判定合格済）
佛教大学通信教育学部　 S0533　生徒指導・進路指導の研究（中・高）「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」についてのレポートです。参考文献/『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』です。簡単内容にまとめております。ぜひ参考にしていただき、レポートをご作成ください。【所見】とくに強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されており大変秀逸なレポートです。
環境生徒生徒指導レポート学校教師教職指導社会発達合格佛大通信Ａ判定合格済み
550 販売中 2013/09/09
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【2023年度対応】　S0532<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>　佛大科目最終試験対策　６設題＆解答例　９６点

【2023年度対応】　S0532生徒指導・進路指導の研究　佛大科目最終試験対策　６設題＆解答例　９６点
科目最終試験　「Ｓ0532生徒指導・進路指導の研究」の過去問６題の解答例です。本番ではこの内容の7割程度でまとめて96点合格でした。　　■ポイント①　簡単な言いまわしや、同じ文言でまとめているので、このまま覚えていただいて大丈夫です！　■ポイント②　試験で問われる「キーワード」や「ポイント」を抜き出しているので、効率的に覚えられます！　■ポイント③　重要な語句は、「赤字」や「アンダーライン」を引いているので、直前でも間に合います！試験対策にぜひご活用ください！ ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
S0532 生徒指導進路指導の研究佛大佛教佛教大学テスト試験科目最終試験 6設題解答合格 2023
990 販売中 2013/07/08
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佛教大学通信教育課程　科目最終試験　最新版予想問題＆解答　「<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（初等）」6設題

佛教大学通信教育課程　科目最終試験　最新版予想問題＆解答　「生徒指導・進路指導の研究（初等）」6設題
問1 教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。問2 生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ。問3 教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。問4 不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。問5 いじめの構造とその特徴についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。問6 学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。
環境日本カウンセリング教師社会学校生徒指導教育相談いじめ問題
990 販売中 2010/11/16
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【レポート】S0525　学校教育職入門　第一設題　S0532　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>(初等)　セット　Ａ・Ａ判定

【レポート】S0525　学校教育職入門　第一設題　S0532　生徒指導・進路指導の研究(初等)　セット　Ａ・Ａ判定
学校教育職入門・現代の「教師に求められる資質とは何か。」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。生徒指導・進路指導の研究(初等) ・小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
学校生徒進路教育入門２０１０２０１１レポート学校教育職入門 S0525
550 販売中 2011/06/16
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人権（同和）教育　学校教育職入門　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>-<strong>進路</strong>相談の<strong>研究</strong>（初等）　リポート３点セット

人権（同和）教育　学校教育職入門　生徒指導-進路相談の研究（初等）　リポート３点セット
人権子ども教師学校 A判定リポート生徒指導生徒セット佛教大学佛大合格レポート
550 販売中 2010/04/15
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