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資料:448件

京都芸術大学通信教育部　2021年・芸術<strong>史</strong>講義（<strong>日本</strong>）3【評価A】レポート試験

京都芸術大学通信教育部　2021年・芸術史講義（日本）3【評価A】レポート試験
※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。課題次の問題①～③の中から一つを選び、レポートを作成してください。①～③いずれも1200字程度でまとめてください。 ①テキストで取り上げられている作品の中から一つを選び、その作品の様式や技法の特質について、同時代の他の作品と比較しつつ、説明してください。 ②テキストで取り上げられている作品の中から一つを選び、その作品が当該分野においてどのような意義を持つのかを、文学史・芸能史の流れの中に位置づけてください。 ③テキストで取り上げられている歌謡・物語などの分野の中から一つを選び、その分野の流れについて、時代的特徴を明確にしつつ、説明してください。 ③を選択
京都芸術大学通信教育部京都芸術大学芸術史講義
880 販売中 2025/08/01
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経済<strong>史</strong>総論　分冊①　好評価レポート <strong>日本</strong>大学通信教育部（H29.30年度版）

経済史総論　分冊①　好評価レポート日本大学通信教育部（H29.30年度版）
日本大学通信教育部の合格レポートです。お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。高評価をいただいておりますので内容には自信があります。完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。
日本経済社会発達イギリス労働人間生産機械産業革命
550 販売中 2017/12/19
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【H25.26年度対応】0720経済<strong>史</strong>総論＜分冊２＞<strong>日本</strong>大学通信教育部／評価Ｓ

【H25.26年度対応】0720経済史総論＜分冊２＞日本大学通信教育部／評価Ｓ
【参考文献】産業革命の時代　角山栄　P90～P147
経済史総論産業革命日大通信日本大学
550 販売中 2012/04/12
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【H25.26年度対応】0720経済<strong>史</strong>総論＜分冊１＞<strong>日本</strong>大学通信教育部／評価Ｓ

【H25.26年度対応】0720経済史総論＜分冊１＞日本大学通信教育部／評価Ｓ
参考文献：西洋経済史Ⅱ産業革命の時代イギリス毛織物工業の展開経済史の理論引用ページ http://plaza.rakuten.co.jp/HEAT666/diary/200508270000/
経済史総論経済史産業革命日大通信日本大学
550 販売中 2012/04/17
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最新レポート<strong>日本</strong>文学<strong>史</strong>　第二設題　明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、

最新レポート日本文学史　第二設題　明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、
明治、大正、昭和の文学の特質について、各文学思潮と文学者と作品の関係性に照らし合わせながら説明できていて良いとフィードバック頂きました。参考文献もかなり載せています。ciniiに本文が掲載されているものばかりなので、原本を見ることもできます。引用の参考にもなると思いますので是非。質の高いレポートを作成することができるようなレポートづくりを致しました。科目試験の参考にもなります。このレポートに沿って試験の回答も作れると思うので、ぜひ参考にしてみてください。丸写しは、大学の規則に反しますのでおやめください。剽窃、盗用おやめください。
佛教大学通信国語教員免許国語日本文学文学思潮参考文献
550 販売中 2020/09/02
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＜2013～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部　<strong>日本</strong><strong>史</strong> 1（WJ1130）　１単位目　合格レポート

＜2013～2016年課題＞明星大学（通信教育）教育学部　日本史 1（WJ1130）　１単位目　合格レポート
明星大学（通信教育）教育学部　日本史 1（WJ1130）　１単位目　合格レポートです。 1600字程度で提出したところ、記述が少ないとの指摘を受けました。日本史は2000字程度まで記述してから提出されることをお勧めします。
明星大学通信日本史 WJ1130
550 販売中 2014/03/10
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佛教大学　<strong>日本</strong>文学<strong>史</strong>　第１設題　A判定（上代・中古・中世・近世の文学の流れと特質）

佛教大学　日本文学史　第１設題　A判定（上代・中古・中世・近世の文学の流れと特質）
〈上代〉口承文学の誕生から７９４年の平安遷都までを文学史では上代と呼ぶ。共同体、小国分立の時期を経て大和政権による全国統一がなされ、律令国家が成立した時代である。この時代、人々の生活と命は自然の力に大きく左右されたため、その超人間的な力を神として祭売るようになった。その祭の場における神に関する様々な語り伝え（神話）や、神への祈り・感謝の歌などの口承のなかから文学が誕生してきた。５世紀ごろの漢字の伝来により、万葉仮名などの表記法を用いて神話や歌謡も文字によって書きとどめられるようになってゆく。政権の安定と正当化を意図した大和政権は、諸国の氏族を皇室の配下に位置づける形で史書・地誌の編纂を行った。そのなかでも８世紀初期に編纂された『古事記』は、皇室の神話に出雲など諸氏族の神話を統合して皇室の支配の正当性を強調する一方、英雄的人物の伝説なども語られ、叙事的世界が文学性豊かに描かれている。また約１９０首の歌謡が収められており、多方面にわたる生活感情が様々の歌体で豊かに歌われている。その後・・・
佛教大学日本文学史第１設題上代中古中世近世文学特質
660 販売中 2012/10/15
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＜2013～2016年課題＞明星大学　通信教育　教育学部　　<strong>日本</strong><strong>史</strong>２（WJ1140）　１単位目　合格レポート

＜2013～2016年課題＞明星大学　通信教育　教育学部　　日本史２（WJ1140）　１単位目　合格レポート
★明星大学　通信教育　教育学部　　日本史２（WJ1140）　１単位目　合格レポート ○使用テキスト：教養の日本史　第２版（東京大学出版会） ○成績　合格 ○講評　１・２ともよく書かれているレポートです。田沼政治は現代の資本主義社会に通じるような政策をとっていました。農本主義的な三大改革と対比させて理解するようにしてください。 ○１単位目１．田沼意次の政治の内容と歴史的意義・問題点について論述せよ。２．元禄文化と化政文化を比較しつつ論述せよ。
明星大学通信日本史レポート WJ1140
550 販売中 2014/06/16
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最新レポート<strong>日本</strong>文学<strong>史</strong>　第一設題　上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ

最新レポート日本文学史　第一設題　上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ
テキストのポイントをよく押さえており、リポートにもその点がきちんと反映され、読みやすくまとめられたリポートになっているとフィードバック頂きました。参考文献もかなり載せています。ciniiに本文が掲載されているものばかりなので、原本を見ることもできます。参考文献の書き方や引用の方法が分からない方にとっても参考にもなると思いますので是非。質の高いレポートを作成するのに利用してください。科目試験の参考にもなります。このレポートに沿って試験の回答も作れると思うので、ぜひ参考にしてみてください。丸写しは、大学の規則に反しますのでおやめください。剽窃、盗用おやめください。
佛教大学通信国語日本文学国語教員免許文学作品作者参考文献
550 販売中 2020/09/02
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<strong>日本</strong><strong>史</strong>　第二設題　アヘン戦争から義和団運動にいたるまでの時期に、清朝政府が列強に奪われた諸権益について

日本史　第二設題　アヘン戦争から義和団運動にいたるまでの時期に、清朝政府が列強に奪われた諸権益について
アヘン戦争から義和団運動にいたるまでの時期に、清朝政府が列強に奪われた諸権益について、具体的な事例をふまえながら述べなさい。　清朝政府は17世紀後半にはロシア帝国と東北地方の国境を確定させ、外モンゴルとチベットを服属させたネルチンスク条約という対等な条約を結ぶなど、チベットに及ぶ現代の中国の領土がほぼ確定した時期で、まさにその勢力は大きいものであった。しかし19世紀に入ると社会動乱や経済停滞、食糧の供給を逼迫させる人口の爆発的増加などに苦しむ中、その力は衰え、1840年のアヘン戦争を契機に次々と欧米列強に搾取される存在となっていく。ここではアヘン戦争を軸に取り上げ、その概要とともに列強に奪われた諸権益について挙げる。
レポート佛教大学佛大通信日本史アヘン戦争清朝義和団運動
550 販売中 2009/10/14
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