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佛教大学:<Z1118>教育相談の研究(中・高)2017年度試験対策
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佛教大学:<Z1118>教育相談の研究(中・高)の2017年度試験対策です。
シラバスに掲載されている7つの事項についてまとめてあります。学習の参考にどうぞご活用くださいませ。
1.一般的なカウンセリングの意義・理論・方法について
2.教育相談における発達援助的カウンセリングや進路相談(開発的カウンセリング)の在り方について
3.中高時代における「発達課題」達成の援助と学校カウンセリング、生徒指導と学校カウンセリング それぞれの関連について
4.スクールカウンセラーの役割や活動内容について
5.不登校など、生徒たちの閉じこもり傾向の原因と対応について
6.いじめや非行など、生徒たちの問題行動への対応について
7.摂食障害の対応について
各項目800字程度でまとめております。
ちなみに私の時は2番について出題され78点合格でした。
<参考文献>
・「学校カウンセリング入門 第3版」
友久久雄編 ミネルヴァ書房 2016年
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佛教大学
教育相談
教育相談の研究(中・高)
Z1118
- 550 販売中 2018/02/13
- 閲覧(3,103)
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《佛教大学 小学校教諭》教職系教科7科目レポートセット 学校教育職入門・教育相談の研究・人権同和教育などなど
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教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。
なるべく早めに単位を習得した方が良い教科群のため、
入学してからレポートを書く要領が分からない方に特におすすめです。
学校教育職入門/2017年A評価
学校教育課程論/2017年A評価
道徳教育の研究/2017年A評価
特別活動研究/2017年A評価
生徒指導・進路指導の研究/2017年A評価
教育相談の研究/2017年A評価
人権(同和)教育/2017年B評価
論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。
他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。
ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、
是非ご覧になっていってください。
レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、
教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
☆各教科の書き出しを確認したい方はこちら↓
学校教育課程論
http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131979/
道徳教育の研究
http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131967/
特別活動研究
http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131977/
生徒指導・進路指導の研究(初等)
http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132013/
教育相談の研究
http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131968/
人権(同和)教育
http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/131969/
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佛教大学
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教員免許
レポート
2017
学校教育職入門
学校教育課程論
道徳教育の研究
特別活動研究
生徒指導
進路指導の研究
教育相談の研究
人権(同和)教育
S0525
S0527
S0528
S0529
S0532
S0534
S0536
- 2,200 販売中 2017/12/27
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佛教大学通信教育課程 科目最終試験 最新版予想問題&解答 「教育相談の研究」6設題
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問1
カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
問2
教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
問3
不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。
問4
非行をしている子供の心理と学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
問5
現代の子供達は、仲間同士の人間関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられる事を述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
問6
現代の社会や学校においてカウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
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カウンセリング
学校
教師
心理
社会
クール
不登校
問題
人間
家族
- 990 販売中 2010/11/15
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佛教大学 教育相談の研究(中・高) 科目最終試験対策(6題) 2018
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2018年の問題に対応しております。
教育相談の研究(中・高)の科目最終試験の対策のために作りました。
内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝手が良いです。
また、私自身、少しでも負担を減らすために、毎回覚えやすい量かつ試験用紙の表が埋まるくらいの量で作ることを心がけています。また、毎回少しでも楽をするために、その科目の試験問題の中に似た問題がある場合、できるだけ同じ文章を共通して使い、覚えなければならない量を減らすようにしています。
試験合格のために、時間をかけて丁寧に作りました。資料の質には自信がありますので、効率よく試験勉強をしたいという方におすすめです。
皆様の試験勉強のお役に立てれば幸いです。
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試験内容(6題)。こちらの6題は900~1400文字の範囲内で作っております。
・自我と超自我の発達的問題とカウンセリングについて述べよ。
・青年期(中・高校生)の心理的諸問題とカウンセリングについて述べよ。
・発達援助的カウンセリングの意義と方法について述べよ。
・中・高校生の進路相談の意義と方法について述べよ。
・教師による教育相談(学校カウンセリング)の取り組み方について述べよ。
・青年期(中・高校生)における人間関係のトラブルとカウンセリングについて述べよ。
テキスト 友久久雄編2005『学校カウンセリング入門〔改訂版〕』ミネルヴァ書房
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他にも佛大の科目最終試験の対策資料をいくつか載せています。すべて、テキストを「少しでも覚えやすく」、「少しでもわかりやすく」、「どこでも手軽に勉強しやすく」との思いで自分用に作ったものですが、合格後は使うこともないため、なんだかもったいないなという思いと、せっかく作ったのだから利用してもらえればという思いから掲載させていただいております。よかったら使っていただけると嬉しいです。
ちなみに、私自身、ほとんど毎回自分で試験対策を作り、それに何回も目を通して試験に臨んでいるのですが、今まで試験で落ちたことはなく、試験対策をすべて暗記し、それをそのまま書いたときには、何回か100点をとることもできました。勉強時間を十分に取れないこともよくあるのですが、教科書と異なりすべてに目を通せる分量なので、とりあえず何回か目を通し、試験のときにはなんとなく覚えているところを書き、そこに自分の考えなどを足して試験用紙の表をすべて埋めることを心がけています。時間がない方はぜひ参考にしてみてくださいね。
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S0541
教育相談の研究
- 990 販売中 2016/12/29
- 閲覧(3,878)
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教育相談の研究(S0534) 科目最終試験対策 6設題セット 佛教大学
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2012年度 教育相談の研究(S0534)科目最終試験対策 6設題セット
1.カウンセリングの種類をあげて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。
2.現代の子供達は、仲間同士の関係が希薄になっているといわれるが、その原因と考えられる事を述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。
3.教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
4.不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。
5.非行をしている子供の心理と学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。
6.現代の社会や学校においてカウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。
試験は縦書き指定されているので気をつけて下さいね。
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環境
カウンセリング
子ども
経済
学校
教師
社会
心理
発達
教育相談
教育相談の研究
科目最終試験
2012
- 550 販売中 2012/07/25
- 閲覧(4,129)
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【明星大学】PB3100 教育相談の基礎と方法 セット1単位目と2単位目
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2017年度の明星大学 教育学部[PB3100]
初等教育相談の基礎と方法 1単位目
通信教育課程における、レポート課題です。
このレポートは「合格」の評価をいただけました。
少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
【課題】
1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
明星大学 [PB3100]
初等教育相談の基礎と方法 2単位目
2017年度の明星大学教育学部
通信教育課程における、レポート課題です。
このレポートは特に注意もなく、「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
【課題】
1.発達障害のある子供どもを通常学級においてどのように理解し、支援したらよいか、一つの
発達障害を取り上げ、述べなさい。
2.「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困っ
た保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べな
さい。
私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。
レポートの進め方や、勉強のコツなども
日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。
http://ameblo.jp/meiseishirou
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1単位目
2単位
PB3100
明星大学
合格
レポート
2016
歴史
日本
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教職
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社会
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課題
初等教育相談の基礎と方法
環境
子ども
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心理
- 990 販売中 2017/01/04
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【2024年度対応】教育相談の理論及び方法(中・高) リポート&試験解答5題セット
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【佛教大学 教育相談の理論及び方法(中・高) リポート&試験5題セット 】
本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。
リポート1題と、科目最終試験においてローテーションで出題される5問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。
〇第1設題:
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。
※できるだけわかりやすい表現を心がけ、「教育相談とはなにかについて詳細にまとめてくださっており、秀逸なリポートと判断できます。」とのフィードバックをいただきました。
〇科目最終試験
1.非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べよ。
2.発達援助的カウンセリングの意義と方法を述べよ。
3.不登校についてそのタイプ別に学校及び家庭の指導のあり方を述べよ。
4.摂食障害の対応について述べよ。
5.スクールカウンセラーの役割や活動内容について述べよ。
※リポートの丸写しは大学規定で処罰の対象となりますのでご注意ください。
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佛教
佛大
佛教大学
リポート
レポート
試験
科目最終試験
2019
2019年
2020
2020年
セット
Z5112
教育相談
カウンセリング
非行
不登校
摂食障害
カウンセラー
スクールカウンセラー
- 660 販売中 2020/05/07
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新しくなった
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
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