連関資料 :: 心理学
資料:2,028件
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教育心理学 科目最終試験問題 お得セット 6設題入
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教育心理学
科目最終試験問題
『知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。 』
知能が高いということと創造性があるということとを同一に論じることはできないという説があります。本来、知能とは経験によって個体がどのように知識や技能を獲得するという問題とは全く関係のない脳の生理的な機能を意味している。
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教育心理学
科目最終試験
佛教大学
通信
お得セット
- 550 販売中 2008/09/08
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聖徳 通信 発達心理学Ⅱ 第2課題 第2設題
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【評価】A (合格レポート)
心理学科科目です。
シラバス規定の字数(1200字)におさまるように作成してあります。
文末に参考文献を記載してあります。
(書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載)
課題名:
第2設題
高齢者の主観的幸福感に影響を与える要因について述べなさい。
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聖徳
通信
発達心理学
心理
心理学科
- 660 販売中 2018/03/16
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臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。
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臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べよ。
今日、社会機構の複雑化と急速な変化にともなって、様々な不適応状態に陥る人々が多くなってきた。更に精神と身体との関連性も改めて問題とされ、カウンセリングや心理療法のニーズの高まりに伴って、その技術もめざましい発展を遂げてきた。現代の社会構造はますます人と人、心と心の断絶へ進み、先進国ほど臨床心理学上の問題は深刻化してきている。
臨床心理学とは、「個人、または集団に生じた困難な問題を心理学的知識と技術とによって解決する捜査を心理学的臨床活動と呼び、心理学的臨床活動における理論・技術の向上を目的とする心理学である。心理学的診断も、カウンセリングもガイダンスも、あるいは精神療法も全て、これらは心理学的臨床活動の一部である。したがって、臨床心理学はこれらのための基礎学であるといえる」ということである。
しかし以前の多くの学者は、1935年にアメリカ心理学会の臨床部会が定義した「臨床心理学は応用心理学の一つであって測定、分析、観察等の方法を通して、個人の行動能力と行動特性を明らかにすることを目指すものである
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臨床心理学
不適応症状
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