連関資料 :: 心理学

資料:2,021件

  • 心理実験レポート 父親像の性役割への影響
  • 1.目的  本実験では、性役割尺度と父親像尺度の2つの尺度を使用して、①その因子構造を明らかにすること、②性役割観への父親像の影響の有無について、質問紙法を用いて調査することを目的とした。また、今回は質問紙の分析方法として因子分析と相関を用いた。前述の2点とあわせ、これらの質問紙の分析手法を理解することも本実験の目的の1つである。 2.方法 1)被験者 XX大学の女子学生32名 2)実験用具 ・質問用紙:2つの研究(柏木・若松,1994; 岩立・降矢,1997)で使用された、性役割尺度と父親像尺度を利用した。 ・筆記用具 ・コンピュータ(SPSSを用い統計処理を行った) 3)手続き ①質問用紙(別紙参照)を配布し、各自で記入を行った。 ②記入した質問用紙を回収し、集計を行った。 ③SPSSのデータシートにデータを直接入力し、データファイルを作成した。その際、性役割尺度の21項目の変数名をR1~R21、父親像尺度の10項目の変数名をF1~F10とした。(ファイル名は自由とした) ④データを元に、因子分析(主因子法、バリマックス法)を実施し、2つの尺度毎に適当な因子数を決定した(山際・田中,1997)。また、因子分析の手順は以下のとおりとした。(→何も指定しないと、固有値1のところで因子数が決まる。因子分析は、SPSSの「分析」メニューの「データの分解」の中にある。主因子法が上手くいかない場合、主成分分析を用いる。)
  • 発達心理学 性役割観 父親像 因子分析 主因子法 SPSS 日本女子大学 実験レポート
  • 550 販売中 2009/12/21
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  • 聖徳大学 障害児心理 最終試験対策
  • 障害児心理学 障害児のリハビリテーションを進める際の3つの次元の階層的捉え方について説明せよ 障害をもつ個人を障害として捉える次元の一つ目に「欠損」が挙げられる。 欠損とは、最も客観的に判断でき、機能、構造、組織、感覚器官の部分など人として構造的になんらかの書けた部分が存在し、正常からのずれと判断できる場合に捉えることができる。例えば交通事故による足の一部の欠損など身体的構造の異常や脳に損傷を受けたことによる神経的構造の異常などがずれと捉えることができる。  二つ目に「能力の欠如」が挙げられる。前に述べた構造、機能の次元で捉える場合と異なり、能力という点から考えれば十分に変化しうる可能性があ
  • 環境 心理 社会 発達 障害 言語 障害児 能力 比較 組織
  • 550 販売中 2009/05/26
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  • 教育心理 子どもの「個人差」について 8枚レポート
  • 「子どもの『個人差』について」 人間はこの世に誰一人としてすべてが同じの者はいない。それぞれ、個人個人で違った個性をもっている。それは身長・体格・顔つき等の外見の違いが挙げられる。また、性格や考え方など内面的な違いもそうである。これらの個人の心身の性質や発達具合の差や違いを、「個人差」というのである。 先の「個人差」は、子どもの発達に関して、様々な点で重要なものである。 では以下に、子どもの「個人差」とは何かを「知能」「性格」「環境・遺伝」「差別」の4つの観点から考えていくこととする。 (1)知能について まず、知能の観点から述~  ウェククスラーの~
  • 環境 実験 子ども 情報 発達 観察 障害 学習 自然 観察法 教育心理 東京福祉大学 知能 性格 遺伝 差別
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • 発達心理Ⅱ 第1課題 評価A
  • ・課題(第1課題 第1設題) 心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、「二次的信念の理解」の発達的意義について述べなさい。 ・講評 具体例がよくかけています。全体的によくまとまっています。 ・参考文献 『発達心理学(改訂版)』 子安増生  ㈱新曜社 2006.9.25 『心の理論』 子安増生  ㈱岩波書店  2000.4.21
  • 聖徳 通信 心の理論 パーナー 二次的信念の理解
  • 550 販売中 2014/07/29
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  • 心理基礎実験 認知的コンフリクトの研究実験
  • 目的と問題 心理学的意味のコンフリクト(葛藤)という言葉をご存知だろうか。葛藤(コンフリクト) とは、2つ以上の欲求が同時に存在し、いずれを選択するか迷う状態をいう。年齢や生きた環境、経験が違えば、人間の価値観、考え方は十人十色。そんな人間同士がチームを組めば、コンフリクト(葛藤・意見の対立)は間違いなく発生する。コンフリクトが感情の対立にまで発展すると、もはやチームは機能しなくなる。コンフリクトが発生した場合の適切な対処方法が課題となる。 レヴィンによると、葛藤には次の3つの類型がある。 1.接近−接近型 2つの魅力的なもののどちらかを選ばなくてはならないとき。複数の要求の対象が、ともに正の誘因性を持ち、いずれも満足させたいが、同時にはかなえさせることができない状況。 2.回避−回避型 2つの避けたいもののどちらかを選ばなくてはならないとき。複数の要求の対象が、ともに負の誘因性を持ち、どちらも避けたいが、それができない状況。 3.接近-回避型 魅力的なものと避けたいものが同時に存在している状態。要求の対象が、同時に正と負の誘因性を持つ場合。あるいは負の領域を通過しなければ、正の領域に到達できない場合。 最後に複合型についても記しておこう。 複合型のコンフリクト  複数の目標(選択肢)があって、それぞれが正あるいは負、または両方の誘因性を持つ場合。現実の多くの問題はこれに該当する。 人間の脳は右半分(右脳)と左半分(左脳)に分かれていて、それぞれがちがう働きを持っている
  • レポート 心理学 心理学基礎実験 認知的コンフリクトの研究実験 葛藤(コンフリクト) 右脳と左脳の処理機能 精神的健康調査票
  • 550 販売中 2006/05/18
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