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【明星大学通信】PA3140 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法 1+2単位目レポート

【明星大学通信】PA3140 教育相談の基礎と方法 1+2単位目レポート
明星大学　通信教育　PA3140 教育相談の基礎と方法の１+2単位目　レポートです。成績：合格 1単位目 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 2単位目 ① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。自閉症スペクトラム障害選択 ②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」選択
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PA3140 1単位目 2単位目セット
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【明星大学通信】PA3140 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法 1単位目レポート

【明星大学通信】PA3140 教育相談の基礎と方法 1単位目レポート
明星大学　通信教育　PA3140 教育相談の基礎と方法の１単位目　レポートです。成績：合格 1単位目 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PA3140 1単位目
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【明星大学通信】PA3140 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法 2単位目レポート

【明星大学通信】PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目レポート
明星大学　通信教育　PA3140 教育相談の基礎と方法の2単位目　レポートです。成績：合格 2単位目 ① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。自閉症スペクトラム障害選択 ②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」選択
明星大学明星通信明星明星大通信レポート課題 PA3140 2単位目
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☆佛教大学Ｓ0534　<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究　ﾚﾎﾟｰﾄ　Ａ判定　合格済☆

☆佛教大学Ｓ0534　教育相談の研究　ﾚﾎﾟｰﾄ　Ａ判定　合格済☆
Ａ判定のﾚﾎﾟｰﾄです。ぜひご参考までに。ﾃｽﾄでは80点合格しました。
佛教大学佛大教育相談教育相談の研究ﾚﾎﾟｰﾄ
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【佛教大学】 <strong>教育</strong><strong>相談</strong>の研究リポート S0534 A評価 2023年度

【佛教大学】教育相談の研究リポート S0534 A評価 2023年度
2023年度佛教大学通信教育課程の教育相談の研究（S0534）のリポートになります。
佛教大学教育相談教育相談の研究 S0534 リポートレポート仏教 2023
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2015年明星大学　初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法１、２単位合格レポート

2015年明星大学　初等教育相談の基礎と方法１、２単位合格レポート
2015年　明星大学　合格レポート PB3100初等教育相談の基礎と方法１単位目 ①カウンセリングの3 原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ②保護者との面談および子どもとの関わり方に関する基礎的な技法・考え方を述べなさい。２単位目 ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、問題行動の捉え方を踏まえつつ述べなさい。 ②教師として、多様な保護者とのつながりをどのように作っていけばよいかについて述べなさい。
明星大学初等教育相談の基礎と方法合格レポート
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【2012】【明星大学】【初等<strong>教育</strong><strong>相談</strong>の基礎と方法】合格レポート（1単位目)

【2012】【明星大学】【初等教育相談の基礎と方法】合格レポート（1単位目)
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】 ①カウンセリングの 3 原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ②保護者との面談および子どもとの関わり方に関する基礎的な技法・考え方を述べなさい。！不合格者続出科目！　不合格者を多数輩出する要注意科目です。相談をよく受けます。早めの履修をオススメします。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
１単位明星大学合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題初等教育相談の基礎と方法
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