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連関資料 :: 教育相談

資料:814件

  • S0534 教育相談の研究
  • 佛教大学のレポート課題です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと思います。 私自身も経験しましたが、参考にできるレポートが手元にあるのとないのでは、作成時間が全く違います。 トータルで見ると膨大な数で嫌になることも多々あると思いますが、一つ一つ目の前の課題に向き合って、少しずつでも良いので進めてください。 大変だと思いますが頑張ってください。 参考にしていただく際には、教科書が同じなので似た部分は多少出てくるとは思いますが、丸写し・コピペにならないようにしてください。
  • 佛教大学 相談 環境 カウンセリング 子ども 社会 教師 学校 発達 心理 教育相談 道徳
  • 550 販売中 2025/05/12
  • 閲覧(462)
  • 教育相談1単位目
  • PA3140 教育相談の基礎と方法1単位目のレポートです。 【課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら、教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。3種類の教育相談の違いについても言及すること。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
  • 明星大学 PA3140 教育相談の基礎と方法
  • 550 販売中 2025/08/28
  • 閲覧(613)
  • 最終試験 教育相談の研究
  • S0534 教育相談の研究(縦書き) 1 現代の子どもたちは、仲間同士の人間関係が希薄になっていると言われるが、その原因と考えられることを述べ、学校教育全般にわたる対応策について論じなさい。 2 現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視されるようになってきている背景や原因について考察しなさい。 3 非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。 4 カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討しなさい。 5 不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)の在り方を述べなさい。 6 教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
  • 子ども カウンセリング 学校 社会 教師 少子化 心理 地域 不登校 いじめ 最終試験 教育相談
  • 1,100 販売中 2009/04/04
  • 閲覧(3,609)
  • S0534(2014年度) 教育相談の研究
  • A評価レポートです。学校カウンセリングの基本的な考え方や、スクールカウンセラーの取り組みについてよく述べられているとのコメントを頂きました。参考文献はテキストのみなので、効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題:学校カウンセリングの意義・方法および今後の課題について述べなさい。
  • 佛教大学 佛大 教育相談 カウンセリング
  • 550 販売中 2013/11/29
  • 閲覧(2,078)
  • 教育相談の研究第一設問
  • 「教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。」  教師が生徒に行うカウンセリングには、生徒指導、進路指導、教科指導が挙げられる。 生徒・進路指導の目的は社会性の育成、心の安定性の回復、自己実現力の育成である。 前者の2つは「現在の生活」に、後者は「将来の生き方」に焦点が置かれている。 しかし3者は表裏一体である。なぜなら現在の生き方が将来の生き方の基盤になり、将来の生き方への展望が現在の生き方や問題の解決に影響するからである。  それに対し教科指導の目的は、生徒にとっての新しい知識を、生徒が自らの既有知識を再構成しながら、自分自身で構成させる事である。その為
  • 教育相談の研究 第一設問 佛教大学 通信教育
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,686)
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