連関資料 :: 教育相談
資料:801件
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S0534 教育相談の研究 科目最終試験６設題セット
- 合格済みです。そのまま覚えるだけです。
- S0534 教育相談の研究 科目最終試験
550 販売中 2012/03/02- 閲覧(1,518)
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Z1110 教育相談の研究 合格済み （佛教大学リポート）
- 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題に ついて述べなさい。 カウンセリングとは悩みや相談を聴き、どう対応するかを考え、最終的にはその悩みを解消するように働きかけることである。神経症（ノイローゼ）などに対するカウンセリングでは特に精神分析的カウンセリング[精神分析により無意識を意識化することで原因を明らかにし、悩みを解決する方法]が行われるが、これは自己（自我）が完成された大人の場合であり、自我の発展途上にある子どもの場合は方法は当然異なる。 子ども（児童・生徒）に対するカウンセリングは発達援助的カウンセリングと呼ばれ、症状や病気を治すことが目的ではなく、子どもの人格（心理構造）がバランスよく発達できるよう援助することが目標である。それゆえ、学校カウンセリングといえば、多くの場合、この発達援助的カウンセリングをさす場合が多い。 では、学校カウンセリングとはどういう意味であろうか。「学校で行われるカウンセリング」というように理解できるが、それは「誰が」行うのか。 教師が行うとなると、授業をして成績をつけ、クラスを運営し、さまざまな指導を行い、統制、管理しつつ、その一方でカウンセ..
- 教育相談の研究
- 550 販売中 2009/11/30
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教育相談の理論と方法 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育相談の理論と方法」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊教育相談における家庭との連携について述べなさい。 所見＊具体的な事例も含めて記述されており、質の高いレポートとなっています。
- 姫路 教育 通信
- 990 販売中 2019/02/26
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【明星大学】PB3100 教育相談の基礎と方法 １単位目
- 2016年度の明星大学 教育学部[PB3100] 初等教育相談の基礎と方法 1単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 【課題】 1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の２点について整理して述べなさい。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
- １単位 明星大学 PB3100 合格 レポート 2016 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 初等教育相談の基礎と方法 環境 子ども カウンセリング 発達 教育相談 心理
- 550 販売中 2017/01/04
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佛教大学 教育相談の理論及び方法 試験対策2019 最新
- 佛教大学 教育相談の理論及び方法 科目試験対策2019 佛教大学 S5462 教育相談の理論及び方法（６問） 科目最終試験対策（2019年度版）。 本年度より受験システムが大幅変更となり、受験者は大変、混乱しています。「教育相談の研究」は「教育相談の理論及び方法」に名称を変えました。ただ、現在は移行期間のため、これまでの資料で対応が可能です（6月試験で確認済み）。当科目は隣接した内容の設問が見られるため、比較的、勉強しやすい科目と言えます。重要項目をまとめていますので、試験勉強に役立ててください。 なお、文末には2018年5月～2019年2月までの試験問題を載せています。現時点で、連続出題は見られていません。設問を絞って勉強する際の参考にしてください。
- 佛教大学 佛教 佛大 教育相談 研究 試験 対策 科目最終試験 最新 2018
- 770 販売中 2019/07/08
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