連関資料 :: 理科教育法
資料:253件
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PB2140 初等理科教育法１単位目レポート
- 明星大学通信教育課程、初等理科教育法の１単位目レポートです。 課題にもあるように、テキストの要点をまとめ、それについて自分なりの意見を述べ、展開しました。 レポート作成や科目終了試験、実習前の復習などにお役立て頂けたら幸いです。 １．「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ２．「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 使用テキスト：「未来の科学教育」、著：板倉聖宣（仮説社）
- 明星 初等理科教育法 １単位目 小学校 通信教育
770 販売中 2017/08/08- 閲覧(2,445)
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(明星大学)【PB2140】初等理科教育法①・②レポート
- 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等理科教育法(PB2140) [レポート課題] (1単位目) 1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 (2単位目) 1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際にはどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。 [参考文献] 『未来の科学教育』板倉聖宣著 仮説社 2010年
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 初等理科教育法 PB2140
- 550 販売中 2020/04/30
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初等理科教育法Ⅱ 佛教大学 S5537
- ※内容の丸写しは絶対におやめください。 佛教大学の履修済みのリポートとなります。 よろしくお願いします(^^) 【設題】 (1) ①素朴概念の定義を説明し，構成主義的学習論について簡潔にまとめ，発見学習と問題解決学習との違いについて説明してください。②通信教育テキスト（初等理科教育）および小学校学習指導要領（平成29年告示）解説理科編をもとに，小学校理科の学習における，「理科の見方」，「理科の考え方」，「問題解決の過程（探究の過程）」，各学年で求められる主な「問題解決の力」について箇条書きで簡潔に説明してください。③小学校における理科指導全体に関する自身の今後の課題を述べてください。 (2) 理科の見方・考え方を働かせ，深い学びとなるような授業を構想し，本時の主な評価の観点として「思考・判断・表現」を設定し，思考力・判断力・表現力等を育む学習指導案を提示してください。
- 佛教大学 初等理科教育法Ⅱ S5537
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＜明星大学通信教育部＞756初等理科教育法1単位目
- 問題１ 物質とその変化に関する子どもの考え方の中で，「水の三態に関する子どもの考え方」について述べよ。 講評 課題１は，「子どもの考え方」の具体例を示し，要点をおさえてまとめることができています。テキストに沿ってわかりやすく整理されています。 問題２ 小学校理科目標のうち「科学的な見方や考え方を養うこと」について述べよ。 講評 課題２も，「科学的」の定義と「見方や考え方を養う」に分けて整理し，要点をおさえてまとめることができています。
- 実験 子ども 小学校 教師 文化 学校 水の三態 科学 問題 児童
- 550 販売中 2011/05/19
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佛教大学 理科教育法 S8105 レポート 合格 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 「理科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部 【タイトル】 （１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 （２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。 【所見】 学習を認める。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください
- 佛教大学 理科教育法 小学校 レポート 合格 2016 2017
- 550 販売中 2014/02/12
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明星大学 理科教育法4(PG3070) 科目終了試験
- 科目終了試験に向けて、暗記しやすいように整理しまとめたものです。2017年の試験で活用しました。 見やすく使いやすいと思いますので、ぜひ活用してみてください。 参考文献:たのしい授業の進め方 著者:小原茂 風の子書房
- 明星大学 理科教育法4 理科教育
- 550 販売中 2017/10/31
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![[PB2140] 初等<strong>理科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>、1単位目、合格レポート](/docs/940729597197@hc15/119710/thmb.jpg?s=b&r=1429142451&t= "[PB2140] 初等<strong>理科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong>、1単位目、合格レポート")
