連関資料 :: 生徒指導進路指導の研究（初等)

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【S0532】A判定　生徒指導・進路指導の研究(初等)　佛教大学　【2018】
佛教大学通信教育課程A判定一発合格済レポートです。文部科学省の調査やいじめに関する定義、愛知県が提示する具体的な事例を用いて論じています。（URLあり）指導教授からもよくまとまっているとの評価をいただきました。レポート作成の参考にどうぞ。
教育相談インターネット小学校子ども学校教師いじめカウンセリング社会相談
550 販売中 2018/11/15
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【2018最新版】S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）リポート（A評価）
佛教大学通信教育課程　小学校教諭免許課程 2018年9月に提出したS0532生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです。Ａ評価でした。第１設題　小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。テキスト『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ』教職問題研究会編　ミネルヴァ書房　２００２年参考文献のページ数を記入せずに提出したので、記入するようにして下さい。＊参考資料としてご利用下さい。
佛教大学小学校 S0532 通信
550 販売中 2019/04/18
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佛教大学　S０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）　第１設題
佛教大学　生徒指導・進路指導の研究（初等）設題１ B評価でした。カウンセリング・マインドを持って対応していくことが求められる点へも詳細に言及すること、また具体的な事例への対応の論述部分とバランスよく配分するようにとのコメントをいただきました。参考にしていただければと思います。
佛教大学 2017 ２０１８生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート第１設題
550 販売中 2018/03/28
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S０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）試験対策　２０１５年度　暫定版・最新
２０１５年度版　S０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）の科目最終試験対策です。２０１５年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。（最終更新日：2015/9/22） -------------------------------------------------------------------- ②が出題されて８７点でした。字数を調整していますので、そのまま覚えてもらったらと思います。 ※資料は「２０１４年度版」と記載をしていますが、２０１５年度版も現在のところ変更はございません。
生徒指導・進路指導の研究初等試験試験対策佛教大学テスト生徒指導進路指導科目最終試験科目最終
550 販売中 2014/05/09
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生徒指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験　☆合格☆　佛教大学【S0532】
5月の試験に合格しています！　　　　　このまま覚えるだけです!!　　　アンダーライン・赤字で、効率よく覚えられるように作っております。 ①教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べなさい。 ②いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を説明できるようにしてください。 ③不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、　その背景となる理論と具体的な指導方法を説明できるようにしてください。 ④生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について説明できるようにしてください。 ⑤教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について説明できるようにしてください。 ⑥学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について　説明できるようにしてください。
佛大 S0532 生徒指導・進路指導の研究佛教大学科目最終試験試験合格初等テスト生徒指導進路指導小学校通信 S０５３２
550 販売中 2011/05/23
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佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）2018年A判定
佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究第一設題：小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。教科書を中心に、文部科学省の資料や学習指導要領を参照しながら不登校の事例を取り上げ、注意する点を４点にまとめ、述べています。引用文も数カ所利用しているため、レポート作成の参考になると思います。 2018年にA評価取得済みで、「事例への対処もしっかり言及できており、大変よくまとまっている」とのコメントをいただきました。レポートの丸写しは大学規定により処罰の対象となりますのでご注意ください。
小学校不登校佛教大学佛大生徒指導・進路指導の研究 S0532 教員免許生徒指導 2018年
550 販売中 2018/07/24
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A評価【S0532】生徒指導・進路指導の研究(初等)　第1設題【PDF形式】
Ａ評価をいただきました。 2012年度11月分です。 ☆評価☆ 「教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義をむつ意味が正確に把握されています。またその際は、カウンセリング･マインドをもつことが重要であるという視点も正確に理解できています。いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、たいへんよくまとまっています。」と評価されました。このレポートでは必ずオリジナルの具体例を記述しなければなりません。具体例の参考となるような参考文献を記載しているのでぜひ参考にしてください。
S0532 生徒指導進路指導指導生徒研究進路 A評価 A判定佛大
550 販売中 2013/02/21
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＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0532：生徒指導・進路指導の研究（初等）】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0532：生徒指導・進路指導の研究（初等）】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
佛教大学通信教育レポート生徒指導・進路指導の研究（初等）
550 販売中 2020/01/20
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