連関資料 :: 文学レポート

資料:339件

  • 佛教大学通信 M6109 漢文学 合格レポート 設題1
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ!!☆ 漢文学 設題1(A4)3,200字  (縦書き) 「漢文」とはどのような文体か、その定義を具体的に述べよ。 考察の取りかかりとして、中国文学・日本文学・言語学などの辞典類や学習指導要領で、漢文がどのように定義されているかを確認することをお勧めする。  【考察のための発想材料】 いつ書かれたものか? どの国で書かれたものか? 何人が書いたものか? どんな文字で書かれたものか? 書き下し文も漢文と呼べるか? 中国語で音読したときも漢文と呼べるか?
  • 漢文学 佛教大学 通信 設題1 レポート 合格 M6109
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  • 【日大通信】イギリス文学史1 分冊2【A判定合格レポート
  • 日大通信、イギリス文学史1分冊2のA判定合格レポートです。文学史が苦手な方や文学史がお得意でもレポートを作るのが苦手な方等、是非資料としてご利用ください。 イギリス文学史1 分冊2 17世紀英文学における劇に関して、当時の演劇界と社会の状況、および代表的な潮流 について作家・作品を挙げつつ、論述しなさい。  オリバー・クロムウェル政権は、厳格なピューリタンの禁欲主義に基づく軍事独裁制を行ない劇 場の閉鎖や賭博の禁止など市民の娯楽を奪っていた。その後、チャールズ二世による政権が誕 生し、演劇の復興が図られた。また、 王の好みによって、コルネイユや喜劇..
  • 日大通信 イギリス文学史 イギリス文学史1 分冊2 A判定合格レポート
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  • 【2014】【明星大学】【英米文学2】合格レポート(1.2単位目)
  • 2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ※ 2014年度のレポート課題と、2012、2013年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2013年度、2012年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1.教科書第一章〜第八章冒頭の「A.文学史概観」の項を熟読し、日本語1000字程度にまとめよ。 2.教科書第九章〜第十一章冒頭の「A.文学史概観」の項を熟読し、日本語 1000 字程度にまとめ よ。 2単位目 教科書に引用されている次の1)〜6)の抜粋なかから2問選択し、それぞれ日本語 1000 字程度で 鑑賞せよ。 1)Hamlet(pp. 49-52) 2)Gulliver’s Travels(pp. 103-06) 3)Letter to Lord Chesterfield(pp. 130-34) 4)The Solitary Reaper(pp. 172-75) 5)Jane Eyre(pp. 251-53) 6)The Apple Tree(pp. 313-16) ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 英米文学 合格 レポート 2014 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 1,100 販売中 2014/11/04
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  • 【2012】【明星大学】【英米文学1】合格レポート(1.2単位目)
  • 2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※ 2012年度のレポート課題と、2013、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、1単位目はほぼ同じ課題、2単位目に関しては半分は同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考になるかと思います。 【課題】 1.「科目の学習要点事項」の欄で( )内に示したキーワードを確認しながら、「序章」及び各 章の「時代思潮」と「小説・散文(詩・演劇)概説」をよく読んでください。その上で、以下に示すA〜D グループの中からそれぞれ1つずつキーワードを選び、歴史的背景を踏まえて簡潔に説明しなさ い。(同じグループから2つ以上のキーワードを選ばないこと。それぞれ 200 字程度、全体で 800 字 程度を目安とする。) Aグループ アメリカの夢/ピューリタニズム/明白な天命 Bグループ リアリズム/自然主義/超絶主義 Cグループ アメリカ・ルネッサンス/シカゴ・ルネッサンス/南部ルネッサンス Dグループ 地方色の文学/ロスト・ジェネレーション(失われた世代)/モダニズム 2.以下に挙げた 10 人の作家とその作品を紹介しているページを、熟読してください。その上で、2 人の作家を選び、⒈で確認したキーワードや歴史的背景を踏まえて、作家とその作品(特に抜粋部 分)について論じなさい。また、その作家を選んだ理由(どんな点に関心をもったのか、等)も述べな さい。テキストの中で紹介されている他の作家を選んでもよいが、⒈に挙げたキーワードと関連づけ られる作家を選ぶこと。(それぞれ、600 字程度、全体で 1200 字程度を目安とする。) Benjamin Franklin(p.19-p.22) Henry David Thoreau(p.70-p.72) Nathaniel Hawthorne(p.75-p.78) Kate Chopin(p.124-p.126) Willa Cather(p.127-p.129) Theodore Dreiser(p.130-p.132) Ernest Hemingway(p.164-p.170) William Faulkner(p.167-p.170) John Steinbeck(p.176-178) T. S. Eliot(p.185-p.188) Arthur Miller(p.261-p.263) 1.「すべての人間は平等につくられている」という独立宣言の基本理念がアメリカ建国当初から多く の矛盾を孕んでいたことを、具体的な例を複数挙げて説明しなさい。また、その矛盾がアメリカ文 学の中でどのように描かれてきたか、例として、黒人の描かれている作品や黒人作家の作品を取り 上げ、重要な歴史上の出来事(南北戦争、ハーレム・ルネッサンス、公民権運動、等)と複数の作 家の作品に言及しながら論じなさい。(1200 字程度) 2 単位目 2.「学習要点事項」に挙げたアメリカ文学史上の時代区分に沿って、それぞれの時代の特徴、直面 していた問題、文学への影響等を確認してください。その上で、現在アメリカ文学を学ぶことの意味 について、具体例を挙げながら、あなたの考えを述べなさい。(800 字程度) また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 英米文学 合格 レポート 2012 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
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  • 日大通信 イギリス文学史Ⅱ 分冊1 合格レポート A評価
  • 課題:次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 ロマン主義時代とはどのような時代かを説明し、かつ代表的な詩人を5名挙げてその特質を説明しなさい。 2 ヴィクトリア朝社会に対して批判を寄せた思想家、小説家、詩人などを5名挙げて、それぞれの批判内容を述べなさい。その際に具体的な作品に言及すること。 3 大戦の谷間(1920年代、30年代を中心とする)に活躍した小説家を数名挙げて、この時代に特徴的な要素を説明しなさい。 4 第二次大戦行こうのイギリス文学の特徴を述べなさい。その際に、代表的な作家を5名以上挙げること。
  • 日大通信 イギリス文学史Ⅱ 分冊1 合格レポート
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