資料:1,331件
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社会福祉援助技術演習②L5005
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「テキストの中の1~8までの事例の内、一つを選んで「討論と考察」において、事例の中で紹介されているソーシャルワーカーの援助について、スーパーヴィジョンの対象となった点およびスーパーヴィザーの意見についてまとめなさい。」
Ⅰ 事例紹介
氏名:Aさん 性別:女性、年齢80歳
長女夫婦のサポートを受け、20年間一人暮しを続けていたが、2年前に長女夫妻が海外転勤となった。Aさんは、入院を機に長男夫婦宅近くの一人で生活できることが条件である高齢者施設に入所することになった。しかし、入所後のAさんの態度から施設スタッフは、一人で暮らせない人の入所に反感を持つようになった。
グループワーク後、Aさんへの対応を変容し、落ち着いた生活を送っていたが、イベントの開催や服薬管理を通して、家族への不満は収まらなかった。Aさんの介護プランの変更に際して、家族を含めた話し合いがおこなわれた。これらの過程のなかでスタッフの気持ちの変化がみられた。その結果、Aさんと家族の気持ちの変化とともにAさんへの対応にも変化がみられた。
Ⅱ スーパーヴィジョンの参加者
グループリーダー:スーパーバイザー(施設外職員)
介護スタッ
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佛教大学
通信
レポート
社会福祉
援助
演習
記載例
660 販売中 2008/09/12
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社会福祉援助技術各論Ⅱ(設題2)
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『集団援助技術(グループワーク)の展開過程についてまとめよ。』
援助者が、集団援助過程においてどのような援助行動をすればよいのかについて、その展開過程を1準備期、2開始期、3作業期、4終結期の4段階に分けることができる。
グループ活動の準備期から終結期までの4段階の過程を1周期とした場合、継続した毎回のグループ活動にも4段階の過程がある。毎回のグループ援助活動のために十分な準備をし、円滑な開始をし、その回に出てきた問題や課題のための作業を行い、最後に次回の活動を考え、まとめをして、終結する過程である。
展開過程で、毎回この段階を繰り返しながら、そのグループ援助の最終的な目標を達成していくのである。
1 準備期について
準備期とは、福祉施設・機関、病院、団体などにおいて、グループ援助の必要性が生じたことから、援助者がグループ援助を開始するために、グループの計画を立て、利用者たちに予備的な接触を始める段階までのことである。
(1)グループの計画
すでにあるグループ活動の中から利用者に一番適切なものを探し、紹介し、進める計画と、複数の利用者のために必要と考えられるグループをつくっていく計画が
990 販売中 2008/09/16
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社会福祉援助技術各論Ⅰ(設題1)
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「個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について述べよ。」
社会福祉援助技術は、社会の変化によって生み出される生活問題への対策の一つとして、展開されてきた。ケースワークは、社会福祉の目的や対象の捉え方、そして社会福祉政策の歴史性・社会性と深く関わっている。
社会福祉援助技術の歴史をたどると、近代的社会福祉以前は、最も原始的な形態の「相互扶助」であり、血縁や地縁といった共同体の救済であった。続いて、その範囲を超えた社会的対応のある慈善や博愛という援助は、宗教的・倫理的動機によるものであった。
しかし、社会制度として保障されていない初歩的な援助が、後の社会福祉援助技術を考える上で示唆するものがある。なぜならば、血縁・地縁や共通の問題を抱えた相互扶助は、まさに、今日いわれる社会制度の欠如や不備によるニーズが満たされない場合の、インフォーマルなサーポート・ネットワークの特徴と、その社会的必要性を示しているからである。また相互扶助は、当事者の連帯によってニーズの実態を明らかにし、必要な社会制度の開発に向けて共同体の外に働きかけていく、社会活動法(ソーシャルアクション)の核となっているのである。
990 販売中 2008/09/16
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社会福祉援助技術各論Ⅰ(設題2)
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「個別援助技術(ケースワーク)の展開過程について述べよ。」
個別援助技術(ケースワーク)は、利用者個人の問題解決に、ケースワーカーが直接取り組む援助方法と技術のことである。利用者とソーシャルワーカーが出会い、援助関係を結び、問題解決に向けての共同作業を行っていく過程の中で、適切に用いらなければならない。そのために、ソーシャルワーカーはケースワークの過程の流れ、各過程の機能、ソーシャルワーカーが果たすべき役割を、十分に理解しておくことが必要となる。
ケースワークは、利用者にとってソーシャルワーカーとの関わりをより有効なものとする目的をもち、ソーシャルワーカーは、必要な社会福祉援助技術や基本技能を、実践課程の流れにそって考えていかなければならない。
ケースワークは、ソーシャルワーカーが最も頻繁に用いる専門的な技術である。
ケースワークの目的は、利用者の具体的ニーズと心理的ニーズを理解し充足を試みることと、利用者の社会的機能を発揮させるために福祉施設・相談機関の機能を活用することである。生活課題を抱える利用者や家族を対象に、個別の関わりを駆使しながら問題解決をはかる。具体的には、次の6つの展
990 販売中 2008/09/16
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社会福祉援助技術論Ⅰ(設題2)
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「社会福祉援助の技術と援助過程について述べよ。」
社会福祉援助技術は、利用者とソーシャルワーカーが出会い、援助関係を結び、問題解決に向けての共同作業を行っていく過程の中で、適切に用いらなければならない。そのためには、社会福祉の実践過程の流れ、各過程の機能、ソーシャルワーカーが果たすべき役割を、十分に理解しておくことが必要となる。
利用者にとって、ソーシャルワーカーとの関わりをより有効なものとする目的をもち、ソーシャルワーカーは、必要な社会福祉援助技術や基本技能を、実践過程の流れにそって考えていかなければならない。問題解決ができるのは、利用者本人であることをふまえて、利用者が自分自身の問題解決の過程に積極的に参加できるよう、配慮していくことが求められている。
社会福祉援助技術は、実践過程の中で展開されていくが、専門技術として「直接援助技術」、「間接援助技術」、「関連援助技術」の3つがある。
直接援助技術は、個別援助技術(ケースワーク)と集団援助技術(グループワーク)から成り立っている。
間接援助技術は、地域援助技術(コミュニティワーク)、社会福祉調査法(ソーシャルワーク・リサーチ)、社会
990 販売中 2008/09/16
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何のために社会福祉士は共感的態度を示すのか
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相談援助演習 「何のために社会福祉士は共感的態度を示すのか。」をテーマに自身の体験したエピソードを2つあげ、何のために示すのかを考察しなさい。
1200文字程度
参考文献、参考サイト
1.新・社会福祉士養成講座7 相談援助の理論と方法Ⅰ 中央法規出版
2.新・社会福祉士養成講座8 相談援助の理論と方法Ⅱ 中央法規出版
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福祉
社会福祉
社会
問題
クライエント
援助
社会福祉士
理論
不安
550 販売中 2021/09/22
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社会福祉学Ⅰ S評価 聖徳大学
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聖徳大学の社会福祉学Ⅰ、第2課題のレポートです。
・課題内容
選択した文献の要約と意見。1500~2000字。
・選択した課題図書
杉山春「児童虐待から考える-社会は家族に何を強いてきたか」
・評価と講評
【S】よくかんがえられている
※丸写しはせず、参考程度にご利用ください。
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社会問題
子ども
虐待
児童
児童虐待
障害
550 販売中 2021/10/05
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社会福祉学Ⅱ S評価 聖徳大学
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聖徳大学の社会福祉学Ⅱ、第2課題のレポートです。
・課題内容
選択した文献の要約と意見。1500~2000字。
・選択した課題図書
武地一「ようこそ認知症カフェへ」ミネルヴァ書房
・評価と講評
【S】よくかんがえられている
※丸写しはせず、参考程度にご利用ください。
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社会問題
家族
地域
認知症
ボランティア
認知症ケア
高齢者
550 販売中 2021/10/05
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【東京福祉大学】 6550 社会的養護内容
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【設題1】あなたの関心のある児童福祉施設を1 つ選んで、その目的および利用者の状況、支援の実際と課題について、あなたの意見を述べよ。
児童養護施設で生活する子どもの数は、児童人口の減少などから1960年代より減少続けてきたが、1996(平成8)年を境に増加に転じた。背景には、児童虐待の急増がある。本レポートでは、児童養護施設について、どのような対象者が施設を利用者し、いかなる支援が提供されていて、当該施設が抱えている問題や課題はどのようなものかについて着目して述べる。
児童養護施設の目的は、
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環境
福祉
子ども
児童
社会
心理
学校
保育
指導
問題
220 販売中 2017/05/26
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[社会福祉士]相談援助演習[A評価]
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社会福祉士養成校のレポート課題における、「相談援助演習」科目の「相談援助における記録の意義と方法」について記述したものです。
100点満点中90点のA評価を頂いています。
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社会福祉士
相談援助
記録
550 販売中 2017/09/11
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新しくなった
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