連関資料 :: 健康
資料:316件
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基礎看護技術 健康暦の聴取：系統的レビュー 自己学習 事前学習
- 一般的状態の健康暦の聴取：系統的レビュー 皮膚・爪の健康暦の聴取：系統的レビュー 頭頸部の健康暦の聴取：系統的レビュー 眼の健康暦の聴取：系統的レビュー 耳の健康暦の聴取：系統的レビュー 呼吸器の健康暦の聴取：系統的レビュー 心臓・血管系の健康暦の聴取：系統的レビュー 乳房・腋窩の健康暦の聴取：系統的レビュー 腹部の健康暦の聴取：系統的レビュー 筋・骨格の健康暦の聴取：系統的レビュー 神経系の健康暦の聴取：系統的レビュー ☆問診内容と根拠が準えられており実習や臨床で役に立ちます。 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し
- 看護技術 基礎看護技術 看護 看護学 看護実習 実習 臨床 自己学習 健康暦の聴取 系統的レビュー
550 販売中 2009/05/27- 閲覧(3,338)
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【聖徳大学】 健康相談活動 第１課題 第１設題 評価A
- 【課題】保健室登校の教育的意義について述べなさい。また、保健室登校の初期・中期・後期のそれぞれについて養護教諭の職務の特質を生かした適切な対応について述べなさい。 【評価：Ａ】 「大変上手にわかりやすくまとめています」と好評をいただきました。 参考文献：「新養護学概論」（著者：大谷尚子・中桐佐智子 出版社：東山書房 ２００９年4月１０日第１版発行）、「養護教諭の活動の実際」第２版（著者：静岡県養護教諭研究会 出版社：東山書房 ２０１０年５月２１日初版発行）、「養護教諭の行う健康相談」第１０版（著者：大谷尚子・森田光子 出版社：東山書房 ２０００年９月３０日第１版発行）、「養護教諭の健康相談ハンドブック」（著者：森田光子 出版社：東山書房 ２０１０年１１月２５日初版発行）
- 保健室登校 養護教諭 子ども 学校 健康 問題 いじめ 児童 人間 保健 指導 養護 養護概説 健康相談 健康相談活動 聖徳
- 880 販売中 2014/09/24
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【聖徳大学】 健康相談活動 第２課題 第１設問 評価A
- 【課題】健康相談の法的根拠と養護教諭の行う健康相談の特徴について述べなさい。また、養護教諭が健康相談の中で果たしている役割について述べなさい。 【評価：Ａ】 「この課題は大変よくまとめられています。」の好評をいただきました。 参考文献「：養護教諭の活動の実際」第２版（著者：静岡県養護教諭研究会 出版社：東山書房 ２０１０年５月２１日初版発行）、「養護教諭の行う健康相談」第１０版（著者：大谷尚子・森田光子 出版社：東山書房 ２０００年９月３０日第１版発行）、養護教諭の健康相談ハンドブック（著者：森田光子 出版社：東山書房 ２０１０年１１月２５日初版発行）
- 健康相談 養護教諭 子ども 学校 健康 問題 いじめ 児童 人間 保健 指導 養護 聖徳 健康相談活動
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【A評価】健康・医療心理学_東京福祉大学_ストレス・トランスアクショナル・モデル
- 東京福祉大学心理学部通信課程の「健康・医療心理学」のレポートです。A判定と「設題に沿って適切にまとめられている、内容もポイントをおさえている、カウンセリングへの応用もよくまとまっている」という所見を採点者よりいただいたものです。参考になれば幸いです。 設題：「ストレス・トランスアクショナル・モデルの健康心理カウンセリングへの応用について述べよ 。」
- 健康・医療心理学 東京福祉大学 心理学部 通信課程 ストレス トランスアクショナル 健康心理カウンセリング 健康心理学
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＜明星大学通信＞2022年度 WE1010 健康・スポーツ科学論 2単位目
- ＜課題＞ 高齢期における、加齢による体力変化について説明し、健康維持のためにどのような運動を行ったらよいか、述べなさい。 ＜参考文献＞ 『新版 生涯スポーツと運動の科学』上杉尹宏、晴山紫恵子、川初清典監修 p.197, 198（市村出版、2020） 『平成25年国民生活基礎調査』厚生労働省、2014 『介護予防事業の推進に関する調査研究事業』日本公衆衛生協会、2011 2022年度 明星大学 通信教育学部 WE1010 健康・スポーツ科学論 2単位目の合格レポートです。
- 明星大学通信 WE1010 健康・スポーツ科学論 2単位目
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大阪芸短、健康指導法リポート、ねらいのアイデア、成績：Ａ（優）、NJ08～14
- リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 健康指導法、作成日：平成２４年６月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、健康、ねらい、安全、生活、乳児、生活リズム、基本的生活習慣 参考文献：「保育内容の研究 健康指導法」大阪芸術大学短期大学部通信教育部発行 設題：「ねらい」の考え方を保育の場でどのように達成していくか、自らのアイデアを述べなさい。
- 大阪芸短 保育科 リポート 健康 ねらい 安全 生活 乳児 生活リズム 基本的生活習慣
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![[WB1010]<strong>健康</strong>・スポーツ科学論 1単位目 ２単位目 合格レポート](/docs/940729597197@hc15/121401/thmb.jpg?s=b&r=1438865373&t= "[WB1010]<strong>健康</strong>・スポーツ科学論 1単位目 ２単位目 合格レポート")
