連関資料 :: 社会
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明星大学 通信教育部 初等社会科教育法 2単位目 PB2120
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【課題】
1、初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうであればよいか具体的に論じなさい。
2、初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。
【講評】
1、実際の授業側からもアプローチしておけばより深い理解が得られると思います。
2、問いと評価の対応も十分に整理しておきたいですね。
2020年に作成し一発で合格したレポートです。教本の対象範囲が広くまとめるのに苦労しましたが、その分完成度は十分かと思います。お時間ない方など、ぜひご参考にしてください。
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明星大学
通信教育
初等社会科教育法
PB2120
550 販売中 2020/11/24
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Z1303教科教育法社会1科目最終試験対策(2014年度最新版)
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【対応】 Z0338・S0701(確認済み)
◆重要事項やキーワード、忘れがちになりそうなところは、重要度によって段階的に太字、太字+下線、太字+マー
カーを入れています。
◆学習しやすいように長文の体裁をとっておりません。
◆この量で科目最終試験の解答用紙は十分埋まりました(私は90点でした)。
◆テキスト・学習指導要領解説の内容で作成しています。
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佛大
リポート
最終
社会
550 販売中 2014/05/12
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18世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ
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18世紀においてイギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは何故かをイギリスの歴史とそれが生み出す社会を考察しつつ述べよ。
イギリスの自然と文化
イギリスが他国に先がけて小説を生み出したのは、何故かを考える時、近代市民社会より現代に至る社会を考察することがポイントであるが、同時にイギリスの歴史や文化と深い関わりを持っていることも見逃せない点であるので、ここではまずイギリスの自然について考えてみたい。
地図で見るとイギリスはずいぶん高緯度に位置していて、冬にはどれほど寒いだろうと思われるが、実際にイギリスは、メキシコ湾流と偏西風の恩恵を受けて、同緯度にある他の世界の地域と比べて遥かにあたたかい。
イギリスは大きく東南部平地と北西部丘陵地という、二つの地域に分けられ、前者は肥沃なパリ盆地の延長といわれ、比較的暖かく乾燥していて、農耕、交易が盛んである。それに対して後者は寒冷で、湿潤であり、産業や交易は振るわない。したがって、人々を引きつけたのは東南部であり、人々の入れ替わりは激しく、文化様式・生活様式の変化は激しくなり、逆に北西部丘陵地は、その変化に乏しく、古い文化様式が維持される傾向にあった。 また、日本と同じように島国でありながら完全に孤立せず、大陸の思想や制度・技術などを容易にイギリスに流用することができた。また、島国であるため、大陸の動乱や変革からイギリスを守ったことがイギリスの自由の温床となった。
近代市民社会の成立
このような環境の中で、イギリスは近代市民社会を成立させることとなる。
エリザベス女王の死後、イングランド王を継承したスコットランド国王ジェイムズ一世はその子チャールズ一世と共にイギリスの制度・習慣や国民感情に全く無関心であり、王権神授説により国王の神権を主張した。当時は地方の自営農民出身の産業資本家や、都市の商工業者などの中流市民階級が、経済的にも社会的にも有力な存在となってきていた。彼らの多くは、ルネッサンスの影響を受けて、高い自覚と教養とを身に付けており、多くの清教徒を含む産業市民層によって代表されていた下院議会において国王の専制に対抗し、「権利の請願」を提出して、国王は国民に一切の献金や税を強制したり、その身体の自由を不法に拘束されぬよう求めたが、チャールズ一世はこれを無視して、国教を励行してカルヴィン派に属する清教徒などに圧迫を加えた。ここに清教徒革命がおこり、クロムウェル率いる清教徒軍の勝利に帰し、共和制が宣言された。
しかし、クロムウェルの独裁政治と厳格な清教徒主義の励行には、王党も市民階級も不満を持ち、クロムウェルの死後1660年王政復古となった。王政復古後、議会は審査率や人身保護率などを可決した。そして、 1688年 から 1689年 にかけて、 スチュアート朝 の イングランド 王 ジェームズ2世 を王位から追放し、ジェームズ2世の娘 メアリー とその夫で オランダ統領 の ウィリアム3世 をイングランド王位に即位させた。この出来事は、イングランドではほぼ無血革命だった為「名誉革命」と呼ばれている(スコットランドや アイルランド では無血ではなかった。また、この名誉革命は、 清教徒革命 と併せて、イギリスにおける近代市民社会の前提を整えたという観点から「イギリス革命」と呼ぶ場合もある)。新王の即位に先立ち、議会は「権利の宣言」を行って、国民および議会が今までに獲得した歴史的権利の認識を、王に対して求めたが、これは1689年、権利条例として公布された。これはイギリスの憲法の基本をなすものである。この
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憲法
イギリス
文化
政治
地域
自由
市民
自然
550 販売中 2007/11/26
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グローバル化する現代社会の抱える課題を1つ選び、具体例と自分の意見を入れながら論じなさい
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「グローバル化する現代社会の抱える課題を1つ選び、具体例と自分の意見を入れながら論じなさい」
1.グローバル化の概念
グローバル化とは「グローバリゼーション」の言い換えである。そのほか、 独立行政法人 国立国語研究所 の 「外来語」言い換え提案 では「地球規模化」を挙げている。中国における訳語では「全球化」とされており、これは中国経済の世界への影響が増してきていることと絡んで用いられる。
グローバリゼーションとは、これまでの 国家 や地域などの境界を越えて 地球 規模で複数の 社会 とその構成要素の間での結びつきが強くなることに伴う社会における変化やその過程をいう。 1970年代 から広く使われるようになった。そこから、今日では「運輸と通信技術の爆発的な発展や 冷戦 崩壊後の 自由貿易 圏の拡大によって、文化と経済の国境にとらわれない貿易が促進すること」をも指すようになった。グローバリゼーションという概念は「 国際化 」という概念と似ているが、国際化が国家と国家の間に生まれる概念であるのに対し、グローバリゼーションは世界を単一のシステムと考え、国の存在を前提としていない点が異なる。
近年、グローバル化が進展する中、紛争防止、テロ、国際組織犯罪、貧困と成長、地球環境、難民、不拡散といった課題が以前にも増して相互に関係するようになっている。
グローバル化の進展については、これに賛同し、推進しようとする意見もある一方で批判も強く、様々な分野においてその功罪につき議論されている。
以下では、グローバル化の抱える環境問題を取り上げて述べていく。
2.地球環境問題
地球環境問題とは、地球規模で生じている各種環境問題を指す。公に認められた「地球環境問題」の定義が存在するわけではなく、国や組織によって若干定義が異なる。地球温暖化(気候変動)、オゾン層破壊、酸性雨、生物多様性の損失、砂漠化等は、地球環境問題としておおむね認知されている。しかし、例えば放射線に汚染された物質の投棄等による放射線汚染は、1986年にチェルノブイリ原発事故を経験した欧州では地球環境問題として扱われることが多いが、他の国では地球環境問題として取り上げられないことが多い。また、人口増加や自然資源の枯渇等は、地球規模の問題であり、環境問題とは深く関連するものの、それ自体は環境問題としては扱われないことが多い。地球環境問題は大きく3種類に分けられる。
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国際関係論
グローバル化
環境問題
東京福祉大学
グローバリゼーション
現代社会
550 販売中 2008/04/18
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教育社会学 イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ
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イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。
ここでは、中国について述べる。1990年代の改革として、学生数の増加、教育における市場原理の導入、素質教育の実施を行った。
教育と科学技術によって国の振興をはかるため、まず学生数を多く増加した。中等教育・高等教育共に大きく学生数が増え、非識字率も低下した。しかし、就学率の面でみれば日本と比べてもまだ低いと言える。また、日本の戦後の教育で大学進学率などが向上したことと類似しているとも言える。
次に、素質教育の実施について述べる。中国では教育を受けることが奨励されたが、激しい受験戦争が起こり、また所得の
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佛教大学
教育社会学
科目最終試験
800字程度
参考までに
550 販売中 2008/05/19
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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