連関資料 :: 社会
資料:4,216件
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社会科教育法 科目最終試験 ☆合格済☆ 佛教大学【S0617】
- 最終試験、合格済 このまま覚えるだけです!! アンダーライン、赤字で効率よく覚えられるように作っております。 ①小学校社会科の単元の中から任意で１単元を選び、その単元における単元目標を具体的に述べなさい。 そして、それらの目標を達成するためにどのような指導をするのかその概要を述べなさい。 解答用紙の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 ②小学校の社会科の単元の中から任意で１単元を選び、その単元で認識(理解)させたい内容について述べなさい。 解答の冒頭に単元名と指導学年を明記すること。 ③激変する社会の要請に応えるために、どのような授業が求められるのか。 テキストの内容に触れつつ考察しなさい。 ④平成２０年版学習指導要領における社会科改定の基本方針とポイントを、 これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題と関連させて述べなさい。 ⑤平成２０年版学習指導要領における社会科改定の基本方針とポイントを、 現在の子供の実態と関連させて述べなさい。 ⑥平成２０年版学習指導要領における社会科改定の基本方針とポイントを、 現代及び未来の社会の要請と関連させて述べなさい。
- 社会科教育法 佛教大学 佛大 テスト 科目最終試験 S0617 試験 合格 過去問 小学校 通信 S０６１７
550 販売中 2011/08/29- 閲覧(4,060)
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社会福祉士会編基礎研修１ 事前課題 地域包括支援センター
- 社会福祉士基礎研修１における所属組織以外のソーシャルワーク実践について学ぶの事前課題。地域包括支援センターについてまとめています。
- 社会福祉士基礎研修1
- 550 販売中 2023/01/05
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社会福祉士基礎研修Ⅱの実践評価・実践研究系科目の実践研究
- 社会福祉士基礎研修Ⅱの実践評価・実践研究系科目の実践研究発表の方法のレポートについてまとめています。参考にしてください。
- 社会福祉士基礎研修Ⅱ レポート
- 880 販売中 2023/11/10
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2019年度佛教大学通信課程 教育社会学レポートS5192
- 2019年度佛教大学通信課程 教育社会学の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 【設題】 我が国のいじめの変遷を踏まえたうえで、いじめの実態と対策について論じてください。 【参考文献】 原清治・山内乾史・杉本均編著『比較教育社会学へのイマージュ』学文社
- 2019 佛教大学 佛教大学通信課程 小学校免課程 教育社会学 S5192
- 550 販売中 2019/09/04
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多種多様な社会資源を活用するにあたり、精神保健福祉士に求められる視点について述べなさい。
- 【科目】精神保健福祉援助演習Ⅱ 【テーマ】多種多様な社会資源を活用するにあたり、精神保健福祉士に求められる視点について述べなさい。 【教員評価】95点 【規格】1000～1200字 【参考】 主に教科書を参考に作成しているため、多くの場合で使用できると思われます。 その他の参考資料も含め、参考資料はレポート最終ページに記載。 精神保健福祉士短期養成校にて使用。
- 精神保健福祉士 短期 麻生 精神科 ＰＳＷ 環境 福祉 日本 人権 社会 情報 障害者 地域 問題
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