連関資料 :: 家庭
資料:654件
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PB3050 初等家庭科教育法 1単位目 ２単位目セット
- 明星大学 通信教育 教育学部 PB3050 初等家庭科教育法 の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。 使用教科書： 『小学校家庭科教育研究』 教師養成研究会・家庭科教育学部会編著（学芸図書） １単位目 【課題】 １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。 ２単位目 課題 １．「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。 2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。 このレポートは特に注意もなく、「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
- 明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB3050 初等家庭科教育法 ２単位目 １単位目 合格レポート 2016年度
990 販売中 2017/03/16- 閲覧(4,228)
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2018年 Ａ判定 S0620 家庭科教育法 佛教大学 レポート
- 2018年8月に書いた佛教大学の家庭科教育法のレポートです。 設題は小学校家庭科で、対象とする学年（５年か６年）を示し、「題材の目標（ねらい）と指導計画」「本時の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」からなる学習指導案を考えなさい。1.題材名2.対象学年3.題材の目標と指導計画4.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。です。 指導案は「朝ごはんで元気いっぱいになろう」という題材で作成しました。参考文献もいくつか読み、色んな指導案を参考に書き上げ、Ａ評価を頂きましたので、参考にして下されば幸いです。
- 2018年 S0620 家庭科教育法 佛教大学 レポート 指導案
- 550 販売中 2018/11/28
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2019年度佛教大学通信課程 初等家庭教育法 S5535
- 2019年度佛教大学通信課程 初等家庭教育法の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えて下さい。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 【設題】 (1)小学校家庭科で、対象とする学年（5年か6年か）を示し、「題材の目標（ねらい）と全体の指導計画」と「本時の授業の目標」「児童の学習活動と指導上の留意点」「評価方法」「準備する資料やワークシート等」からなる学習指導案を考えなさい。なお、家族・家庭生活、衣食住の生活、消費生活・環境のうち、2つ以上の領域を含む題材を考えましょう。学習指導案の内容は、1．題材名 2．対象学年 3．題材の目標と全体の指導計画 4．学習活動と指導上の留意点及び評価方法、準備する資料等として記述すること。 【参考文献】 三沢徳枝、勝田映子他著『新しい教職教育講座 教科教育編⑧初等家庭科教育』
- 佛教大学 佛教大学通信課程 初等家庭教育法 S5535 小学校免課程
- 550 販売中 2020/01/14
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〈明星通信〉家庭科 PB2070 １単位目＋２単位目セット 合格レポート
- 明星大学 通信教育部 「家庭科」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈１単位目〉 １．小学校家庭科の目標および学年目標について説明せよ。 ２．家庭科と他教科の関連について説明せよ。 〈２単位目〉 １．小学校家庭科と食育の関わりについて説明し、学習指導のあり方について考えを述べよ。 ２．家庭科教育において家庭との連携を図ることの重要性について説明し、家庭科学習の生活実践化をはかる学習指導のあり方について考えを述べよ。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。 ・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
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- 550 販売中 2020/08/25
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