資料:1,315件
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社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ
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「社会調査」とは、社会事象について、現地調査にて、科学的な資料や統計的推論の為の資料を得る事を目的とした調査であり、資料収集方法、そしてその結果を記述・分析迄の過程を含めた全ての事を言う。
「社会福祉調査」は「社会調査」の応用であるので、基本的な調査理論や技術は社会調査に依拠している。
「社会福祉調査」はニーズや実態を把握し、その解決策を導き出す事を目的としたもので、サービス、援助、事業運営、制度・政策等をより良い物にする事を狙いとしている。つまり、より良い生活、福祉の向上を図る事に貢献しようという意図があり、それ故「社会調査」と区別する為に「福祉」という言葉を含んでいるのである。
社会福祉調査には?接近方法、?収集するデータの性質、?調査対象範囲、?調査方法という分類が有る。
?接近方法
あらゆる調査は、調査をする準備段階として「実態」や「意識」について基礎的な情報を得る事から始まる。その最低限必要な資料を得る為の調査を「基礎資料的接近型」、与えられた問題の解答を得る事を目的とし、答えを引き出さなければならない調査を「問題解決型」、一般理論又は一般仮説を得る事を目的とした調査を「理論構成的接近型」と分ける。
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レポート
福祉学
社会福祉調査
接近方法
調査対象範囲
調査方法
- 550 販売中 2006/08/16
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社会福祉援助技術の統合化にむけて諸理論と実践が問われるようになったのはなぜか
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アメリカでは、1953年に保健・教育・福祉省が創設され、1955年にはNASWが設置されて専門職団体の総合化が進められた。5つの専門職団体とコミュニティ・オーガニゼーションと社会調査に関する2つの研究団体を合併して、結成された単一の専門職団体である。これによって、ソーシャルワーカー分野や方法の区別によらず、すべて同じソーシャルワーカーとしてのアイデンティティを確立する基盤ができた。
こうした統合化の背景には、それまでの診断主義、機能主義の対立を超える「社会福祉援助とは何か」についての社会福祉内部からの反省があった。1952年の論文でパールマンは、個別支援技術に「ソーシャル」な特質を取り戻す努力をするべきであると強く訴え、マイルズは1954年の「アメリカソーシャルワーク理論」のなかで、社会福祉援助技術と社会科学との連携を訴えて、「リッチモンドに帰れ」と主張した。
このように1950年代は、社会福祉援助技術が個人の心理的側面に偏りがちであったことを反省し、個人と社会環境に目を向けるべきであると再認識する時期となった。
パールマンは、もはや診断主義と機能主義の分派の時代ではないとした点で折衷主義と呼ばれる。また、児童相談クリニックや多問題化する家族への援助に生かされる実践的な理論を形成し、後の課題中心モデルや生活モデルの社会福祉援助技術の基盤をつくることとなっている。
これらに共通する新たな特徴は、1つには利用者の環境を欠くことのできない焦点として見直すことである。例えば、心理―社会的モデルは診断主義の流れをくむものではあるが、ホリスは「ケースワーク―心理社会療法―」のなかで「状況のなかの人」という視点を明確にしたシステム論的アプローチを提唱し、直接的技法と間接的技法を体系化したことで知られている。
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レポート
福祉学
社会福祉援助技術
統合化
実践
- 5,500 販売中 2006/01/09
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社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ
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社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ。
まず社会福祉調査の基本的性格にといていう。社会福祉調査とは、①新しい福祉サービスの開始や、即存の福祉サービスの改善を計画したとき。②見逃された問題や新しく生起した問題を掘り起こして福祉課題として取り組もうとするとき。③市長村が将来の福祉需要に対する施設・サービスの整備計画や政策を策定しようとするとき。このような場合の的確な現状把握を行う方法の1つである。もう1つ、課題に対して解決策を立てるための根拠となる資料の提供にも使われる。
「社会福祉調査」は「社会調査」の一応用分野であり、社会調査とは、社会または社会現象について、現地調査により科学的な資料や統計的推論のための資料を得ることを目的とした調査である。その中には国勢調査・各種実態調査・市場調査・世論調査などがある。社会調査は、机上で理論や技術を学ぶだけではなく、繰り返し実践し、経験を積んで初めて熟達できる専門的訓練が要求される。この社会調査は三つに分類することができる。①「基礎資料的接近型」→最低限なくてはならないような資料を収集することを目的とす
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福祉
社会福祉
調査
社会
情報
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問題
課題
サービス
政策
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社会福祉士通信課程 相談援助演習1 自己覚知について
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社会福祉士養成校のレポート課題における「相談援助演習」科目の「自己覚知についてテキストおよび演習で学んだこと」について記述したものです。
『自己覚知』についてテキストおよび演習で学んだこと 演習
面接授業を受講して、またテキスト第9巻『社会福祉援助技術論I』第2部第1章および第2章第1~4節をよく読み、「自己覚知」について、あなたが学んだことを記述しなさい。
ファイル形式:Word
文字数:1200文字前後
総合評価:80点
採点者からのコメント
自己覚知の意義と援助関係について2つを関連させて考察しています。
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社会福祉
自己覚知
- 550 販売中 2021/02/18
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