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連関資料 :: 教育

資料:11,673件

  • 過去問 PA2200 教育法規1
  • 明星大学通信教育学部 教育法規1の科目終了試験過去問です。 私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、2017/10、2017/12、2018/2、2018/6、2018/8までの過去問を自己解答したものです。 出題内容が重複している部分の回答は省略しています。 主に教科書や文部科学省のHPを参考に解いています。本資料で大部分のカバーができると思います。ここ数年で特に大きな変化はないようなので、まだまだ使える資料になるかと思います。今後は自分で情報を得る機会がなくなるため、今回が最後のアップになると思います。新たな情報をいただきましたら、アップしたいと思いますので、その際はよろしくお願いします。
  • 明星大学 過去問 PA2200 通信教育 試験 解答 通信 科目終了試験 教育法規1 教育法規 法規 法規1
  • 550 販売中 2018/08/21
  • 閲覧(5,020)
  • S0617 社会科教育法 リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの社会科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧めします。
  • 佛教大学 S0617 社会科教育法 レポート リポート
  • 550 販売中 2016/04/06
  • 閲覧(3,201)
  • 過去問 PA1010 教育学入門
  • 明星大学通信教育学部 教育学入門のの科目終了試験の過去問です。 私が持っている、2014年9月、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016年2月、2016年4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、2017/10、2017/12、2018/2、2018/6、2018/8までの過去問を自己解答したものです。 出題内容が重複している部分の回答は省略しています。 主に教科書を参考に解いています。本資料で大部分のカバーができると思います。ここ数年で特に大きな変化はないようなので、まだまだ使える資料になるかと思います。今後は自分で情報を得る機会がなくなるため、今回が最後のアップになると思います。新たな情報をいただきましたら、アップしたいと思いますので、その際はよろしくお願いします。
  • 明星大学 過去問 教育学入門 PA1010 通信教育 試験 解答 通信 教育学 入門 科目終了試験
  • 550 販売中 2018/08/21
  • 閲覧(6,228)
  • 英語科教育法4 1単位目
  •  ①英語の授業では、英語によるコミュニケーション能力を育成するために、どのような指導が効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。 ②生徒のアウトプットを引き出すためには、どのようなアクティビティが効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。 英語教育法は採点基準は厳しいとはいえませんが、実践的内容が伴っていないと受かりません。このレポートがみなさんのお役に立てればうれしいです。
  • 英語 情報 コミュニケーション 教師 言語 授業 能力 生徒 自由
  • 880 販売中 2017/04/24
  • 閲覧(1,905)
  • 教育の制度と経営 (PA1030 ) 1単位目
  • 明星大学 教育学部 初等教育相談の基礎と方法[PA1030 ] 1単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 【課題】 ①日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。 ②各国の教育制度の中から一つ取り上げ、公教育制度の発展について教育行政と関連して論述せよ。 教科書:現代社会における教育制度と経営 青木秀雄・岡本富郎 書(明星大学出版部) 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方や、勉強のコツなども 日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
  • 明星大学 通信 教育 教育の制度と経営 PA1030 レポート 教職
  • 550 販売中 2017/04/12
  • 閲覧(3,403)
  • 佛大レポート 社会科教育
  • 第4学年 社会科学習指導案 平成20年10月7日(火)1、2時間目 場所小学校 4年1組児童数 35名 授業者  1. 単元名   わたしたちの亀岡市 2. 単元の目標 亀岡市の様子に関心をもち、いろいろな方法を用いて調査や観察する(関心・意欲・態度)。亀岡市の地形や産業の特色と、それにかかわる人々の生活や他府県との関係について考えることができる(思考・判断)。文章や資料、図、グラフ、写真からいろんなものを収集し、読み取ったりなどして活用し、大切なことをまとめて発表することができる(技能・表現)。亀岡市の地形や産業の特色、人々の生活や他府県との関係について理解することができる(知識・理解)。 3. 指導計画(全20時間) 学習計画をたてよう・・・2時間(本時) 亀岡市について観察しよう・・・10時間 調べたことを発表しよう・・・3時間 亀岡市案内板を作ろう・・・5時間 指導上の立場 単元観 この単元では、児童自身がすんでいる亀岡市について、現在の亀岡市の市政や地理などはもちろん、いろんな歴史について勉強していきたい。この学習を通じて、今の亀岡市のために働いている人や昔からの亀岡市にある
  • 社会科教育法 佛教大学 社会科学習指導案 4年 5年
  • 550 販売中 2008/11/18
  • 閲覧(2,142)
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