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連関資料 :: 教育

資料:11,673件

  • 国語科教育法・レポート
  • 国語科教育法：国語科授業の計画と評価について述べよ。 １．学習者主体の授業をつくることの大切さ 国語学力には三つの分野がある。一つ目は、読むこと、書くことなどの言語活動にかかわる技能領域の学力である。二つ目は、その技能領域の学力に影響を与える、世界観などのものの見方や考え方……
  • 国語科教育法 通信 佛教大学 教育学
  • 550 販売中 2011/02/15
  • 閲覧(1,980)
  • 生活科教育法レポート
  • 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。　１．生活科における「気付き」　　生活科において重視されている三つの気付きは、「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関する気付き」、「自分自身に関する気付き」である。ただし、小学校低学年の認知特性を踏まえると、
  • 生活科教育法 通信 佛教大学 教育学
  • 550 販売中 2011/02/15
  • 閲覧(2,296)
  • 英語科教育法Ⅰ
  • ご注意：検索キーワードは当該資料に関連のありそうな語句を記入しております。当該資料がキーワードを全て網羅しているという意味ではございません。また、当資料購入によりレポート合格を保証するものでもございません。ご購入・ご使用は購入者様の自己判断と自己責任にてお願いいたします。
  • 日大 日本大学 通信教育部 教職課程 教育学 英文科
  • 880 販売中 2011/03/18
  • 閲覧(1,828)
  • 英語科教育法Ⅲ
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  • 日本大学 日大 通信教育部 教職 英文科
  • 990 販売中 2012/07/02
  • 閲覧(2,138)
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